保育士・教員・講師、在宅勤務（リモートワーク）OKの転職・求人情報

必要な経験・能力等 【必須】■社会人経験3年以上■外部との折衝経験■利害関係者との調整業務を行ってきた方■経営・事業・ビジネスへの興味関心■論理的思考力■文章力の高い方 【歓迎】■育成経験（後輩育成やOJT含む）■PJTマネジメント■コンサルファーム経験者■エンジニア等IT業界経験者■営業企画や経営企画での能力開発経験■企業人事■法人営業経験■塾校舎運営等の経営経験者 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■子供たちに体育・体操・ダンス等の指導経験をお持ちの方 【活躍人材】■子供とのふれあいが好きで人材育成に興味をお持ちの方 ■幼児活動の指導経験をお持ちの方 【このポジションの魅力】当社はスイミングスクール業界で長年の実績があり、これまでスイミング教育を主軸として地域社会に貢献してきました。近年、子供たちの総合的な運動能力の向上や多様なスポーツ体験のニーズが増していく中で、スイミングだけでなく「幼児向けスポーツ教室」を展開することになりました。既にイトマンスイミングスクールと提携している幼稚園から提携を進めるのでスムーズにご提案ができます！ 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】ビジネスレベルの英語力（リーディングを最重視） ※世界中から集まる英文の成績証明書、推薦状、エッセイなどを、翻訳ツールに頼り切らずにスピーディーかつ正確に読み解く力が必須です。 【求めるスタンス・マインド】 ■黙々と作業に没頭できる高い集中力と忍耐力：「人と話すこと」よりも「書類やデータと向き合うこと」に苦痛を感じず、ルーティンワークを含めた膨大な処理量の前でも集中力を切らさずにやり抜く力。 ■客観的で公平な判断力：様々な国や地域の異なる教育制度・文化を背景とした書類に対し、先入観を持たず、大学の基準に照らし合わせて冷静に審査を行えるスタンス。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 日本語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■英語ネイティブレベル、かつ日本語能力試験（JLPT）N1レベル相当の高い語学力 ■ビジネス環境における翻訳・通訳、または英文ライティングの実務経験 【求めるスタンス・マインド】 ■事業のボトルネックを言語で解消する当事者意識 ※「頼まれたものを翻訳して終わり」ではなく、自分の翻訳スピードや質が、大学の留学生獲得という事業の成否に直結しているというプロ意識。 ■チームを支える高いホスピタリティ ※スピーディーかつ的確に応えることにやりがいを感じるサポート思考。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 日本語 資格：

必要な経験・能力等 【いずれか必須】■生成AI（Claude、ChatGPT等）を日常的かつ実務で深く活用し、業務改善や品質向上につながる活用を常態的に行っていること ■企業向け研修（AI関連、DX、IT、ビジネススキル等）の企画・コンテンツ作成・講師/ファシリテーション経験■HRコンサルティング、人材育成、組織開発、またはIT/SaaS領域でのPM・イネーブルメント経験■複数部門・複数ステークホルダーを巻き込んでプロジェクトを推進した経験【歓迎】■AI・生成AIに関する企業研修やセミナーの登壇実績■AI利用ガイドラインやガバナンス策定に関わった経験 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】社会人経験3年以上（業種・職種は不問） 【転職志向性】学生の成長支援と自身のワークライフバランスをかなえたい方 【仕事観】相手に寄り添う対話と前向きな課題解決にこだわりを持っている方 【魅力】 ・学生数の拡大と多様化に伴う、前向きな体制強化のための増員募集です。 ・アイデアを積極的に提案し、学生が喜ぶ企画や業務改善を形にできる環境です。 ・学生が社会へ羽ばたく姿を見守り、直接感謝の言葉を受け取れる手応えがあります。 ・多様な関係者と協働するため、高い調整力や対人スキルが磨かれるポジションです。 ・年間休日125日以上と完全週休2日制を整備し、長期的なキャリア形成を応援します。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】◆「業務内容」に記載されている業務について、大学での一定の経験がある方 ◆研究事業・受託事業の契約締結や進捗報告等に係る委託元及び所内外関係者との調整(コミュニケーション)能力を有する方 【歓迎】◆精算を伴う官公庁事業等に関する事務処理業務の経験◆研究推進に関する業務の経験◆研究推進・研究支援に関する業務設計・企画運営の経験◆学内外研究費の執行に関する業務経験 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■英語での実務遂行が可能なレベル(目安：IELTS6.5／TOEFL80以上相当)■IELTSとTOEFLの専門知識およびどちらかの指導経験■英語教材のカリキュラム設計経験 ■プロジェクトマネジメント経験 【業務内容補足】■N塾海外進学コース（学内予備校）の運営：N塾全体の運営管理、既存コースの運営・改善、新規コースの企画・設計、新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 等 ■ZEN Study（オンライン学習ツール）コンテンツ開発のサポート：新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理、外部連携先との教材制作・内容調整、学内関係部署との連携・調整、納品教材の内容チェック・品質管理 等 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 語学力：英語 日本語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■ICTツール(Google WorkspaceやSlack等)を活用した業務経験■全体最適の視点を持って業務改善や業務効率化を果たした経験■課題発見・解決能力をお持ちの方■周囲を巻き込み、建設的に業務を進めるコ ミュニケーション能力をお持ちの方 【何れか必須】■BtoC企業での折衝業務経験3年以上(個人営業、カスタマーサクセス等)■教育業界における生徒対応の経験3年以上 ■職務内容の変更範囲：当社が定める業務全般 ■勤務地の変更範囲：当社の定める場所 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【以下のような方を募集しております】■フットワークが軽く、自主的に考え、動き、周りを巻き込める方■定型業務に閉じることなくフットワークが軽く、自主的に考え、スピード感を持って動き、周りを巻き込める方 ■Zoom・Slackを使ったコミュニケーション経験を有す ■教育産業に携わりたいという強い想いを持った方 【働く環境】■担当講座によっては週1日程度12：00～21：00での勤務となる場合があります。■週3程度のリモートワークが可能です。 ■現在講義プログラムコーディネーター6名が在籍し、不明点を聞きながら業務を進めることができます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】ビジネスレベルの英語力（スピーキング・コミュニケーションを最重視）※現地の教育機関の職員との折衝、学生・保護者向けの説明会、質疑応答を英語で円滑に完遂できる「実践的な会話力」を求めます。 【求めるスタンス・マインド】 ■自律的な行動力とフットワークの軽さ：年間の約30％を占める海外出張において、指示を待つのではなく、自らアポイントを獲得し、効率的な渡航スケジュールを立案・実行できる主体性。 ■結果（数字）に対する強いコミットメント：教育への情熱や社会貢献という目的を持ちつつ、「担当エリアの学生獲得数」というミッションを執念を持ってやり切れる方。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 日本語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■4年制大学卒業以上 ■各種AIツールの特性を理解し、業務で実践的に活用できる方 ■指示待ちではなく、能動的に課題を見つけて動ける方 ■人前で話す・教えることに抵抗がない方 全社員のAIリテラシー向上とAI活用の定着を目的に、戦略立案～研修実施までを担う仕事です。エンジニア・営業・管理部門など、異なる業務特性を理解した上で、それぞれに合ったAIツールの選定・活用支援・研修プログラムの設計と実施を行います。AIモデルの「開発」そのものよりも「AIを使いこなし、それを組織に広げられる人」を求めており、能動的に課題を見つけ、現場を巻き込みながら推進していく力が重要な仕事です。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■何らかのシステム開発経験、もしくは情報システム部等での勤務経験 ■個性豊かな高校生とのコミュニケーションを楽しめる方 【歓迎】■当社ビジョンに共感する方、教育に興味がある方 ■入社後すぐにお任せしたいこと：立ち上げ段階の業務なので、役員陣と二人三脚でやるべき事を確認しながら対応いただきます。 ■働き方：本ポジションはリモートも可能です。年休125日、長期休みもございます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■社会人事務経験(５年以上) ■大学、研究機関、官公庁等において、公的研究資金の契約手続き、執行管理、監査対応、報告対応等の経験１年以上 ■部下もしくは後輩の育成経験ある方 【歓迎】■TOEICスコア650点以上歓迎 【採用背景】研究資金獲得拡大に伴う体制強化を目的として、研究支援や研究資金管理業務に興味のある方を募集します。 【活躍しているメンバーの声】 実際の現場の雰囲気ややりがいについて、ぜひ当社のブログもお読みください！ https://www.w-as.jp/staff-blog/ 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】営業アシスタント、または幅広い業務を担う事務経験 ※決められた作業だけをこなすルーティン事務ではなく、複数人の業務をサポートし、突発的な依頼にも柔軟に対応されてきた経験を求めます。 【求めるスタンス・マインド】 ■先回りして動ける主体性と高いホスピタリティ：指示を待つのではなく、メンバーの忙しさを察知し自ら声をかけ、業務を巻き取っていくことにやりがいを感じられる方。 ■業務改善・効率化への意欲：散在している事務作業を単にこなすだけでなく、「どうすればもっとチーム全体がスムーズに動けるか」を考え、マニュアル化やフローの改善を提案・実行できる思考。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■中高生向け英語学習コンテンツの企画制作経験（紙教材のみも可）があり、オンライン教育への挑戦理由や志向性が明確な方※教室運営や学習施策企画など幅広い経験を持つ方も歓迎します。 【魅力】既存の教材制作・運用だけではなく、新規講座の企画や学習施策の立案など、裁量を持ってサービス全体を見られる魅力があります。紙教材の経験のみであっても、オンライン教材や動画コンテンツ領域へ挑戦できる環境です。活躍中のメンバーも教室運営、学習施策企画、データ分析など幅広い経験を活かしており、英語教育全体の課題解決視点を持って新しい学習体験の提供に深く関わることができます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須スキル・経験】 ※以下いずれも満たす方 ・個人向けの顧客折衝経験のある方（目安：2年以上） ・未知の領域に対しても、自ら進んで学びながら実践・試行錯誤を重ねていける方 【歓迎スキル・経験】 ※いずれかに該当する方 ・学習塾・予備校等の「教室長」「教務」としてのご家庭対応・拠点数値管理経験のある方 ・海外留学経験または英語に対し抵抗のない方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【いずれも必須】■FP2級以上もしくはAFP資格をお持ちの方■FP資格が関連する業務に携わったご経験（証券会社/銀行/保険会社/会計事務所/資産等に関する相談業務等）★金融業界の営業・窓口業務経験の方も歓迎！ 【こんな人におすすめ】本ポジションは期日はあるものの、営業数字などは追っていません。金融知識を活かしたい方、教える仕組み作り・進行管理をやってみたい方におすすめです 【働き方】良いコンテンツ制作に向けて、協働を大切にしているため原則出社(テレワークは原則週1日)」になります。残業は少なくプライベートと両立しやすい環境です。 【キャリア】将来的に本ポジションの管理職や企画側へのキャリアアップが可能 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：ファイナンシャル･プランニング技能士2級

必要な経験・能力等 ～学校との折衝や外国人講師との連携を行うポジションです～ 【必須】■英語TOEIC860点以上または同等の英語力 ■事務経験5年以上 ■大学等の教育機関で科目やプログラム運営の経験のある方 ■部下または後輩の育成経験1年以上 ■企画・立案経験 【魅力】 ■英語力を活かしながら、多様な関係者を巻き込み、教育現場の価値向上に直接貢献できます。 ■大学・高校向け英語教育事業の中核ポジション。顧客ニーズを捉え、教育プログラムの価値向上を推進できます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】 ■実務における英語使用経験（スピーキング、またはリーディング） ■教育の枠を超え、大学の「事業成長」にコミットできるビジネス思考 【求めるスタンス・マインド】 ■結果（数字）に対する強いコミットメント：担当エリアの「学生獲得数」という明確な目標に対し、泥臭くプロセスを回し、最後まで執念を持ってやり切れる方。 ■黙々と作業に没頭できる高い集中力：膨大な英文書類の照査やルーティンワークに対しても集中力を切らさず、正確かつスピーディーに処理し続けることに苦痛を感じない方。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 日本語 資格：

必要な経験・能力等 英語の基礎力（正しい文法や語順の理解）※発音の良さや流暢さは問いません。リーディング・リスニング学習を通じて基礎が身についており、入社後に実務を通じて実践的なスピーキング力を培っていく意欲のある方。 【求めるスタンス・マインド】 ■完璧でなくても「まずは伝えてみる」度胸と前向きさ ※最初は言葉に詰まっても、知っている単語と文法を駆使し、身振り手振りも交えて現地の職員や学生とコミュニケーションを取ろうとする泥臭い姿勢。 ■結果（数字）に対する強いコミットメント ※英語を武器にして「担当エリアの学生獲得数」というミッションを達成することに執念を持てる方。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■プロダクトデザイナー、UX/UIデザイナー、サービスデザイナーなどの実務経験2年以上またはWebデザイナーとしての実務経験3年以上■アジャイル開発チームでのプロダクト開発経験 ■ユーザー中心設計（UCD）の基本的な考え方を理解し、実務で活用した経験■Figmaを用いたワイヤーフレーム作成、UIデザイン、プロトタイピングの実務経験 【求める能力】■受講者の状況を観察し、学習状況や習得度合いを整理・レポートできる力■受講者の提出物（ワイヤーフレーム/UIデザイン/プロトタイプ等）に対して具体的かつ建設的なフィードバックができること 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■社会人経験3年以上 ■一般事務のご経験 ■受け身ではなく主体的に動ける方 【歓迎】●総務経験、金融事務経験、マネジメント経験 《働く環境》 ・基本出勤となります。 ・服装：オフィスカジュアル ・残業月10～20時間 ◎当社はこども性暴力防止法に基づく法定事業者で、本求人の採用職種も同法の該当職種です。 このため、採用選考過程において特定性犯罪の前科の有無を確認します。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■美術館、博物館、文化施設、教育機関、社会教育施設、芸術団体等において、教育普及、ラーニング、文化事業、参加型プログラムのいずれかに携わった実務経験を3年以上■英語力(日常会話レベル) 【魅力】■当館初のラーニング専任スタッフとして、ラーニング活動の基盤づくりから携われる■企画立案から実施、検証までを主体的に担い、自らのアイデアを形にできる環境■学芸部をはじめ館内各部署や地域、教育機関、企業など多様なパートナーと協働しながら、ポーラ美術館ならではの学びを創出できる■活動の拡充に伴い、将来的なチームづくりや仕組みづくりにも関わることができる 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 資格：学芸員

必要な経験・能力等 【いずれか必須】■[IT講師の経験]&[セキュリティ分野に関する知識(実務経験不問)]■[何らかのシステム開発経験]&[セキュリティ分野の経験(脆弱性診断orペネトレーションテストの実務/インシデント対応等の経験)] 【担当いただく事業の社会的意義】深刻化するサイバーセキュリティ人材不足という社会課題の解決を目的に、当社では、即戦力となるセキュリティ人材を育成する研修事業を展開しています。(https://www.nflabs.jp/service/training) ※当社の研修プログラムの特長：■自ら手を動かし発信するアクティブラーニング■受講者の理解度に応じたサポートを行うアダプティブラーニング■受講後に現場で活用できる実用的なプログラム 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】開発経験4年以上（内Java開発経験1年以上） 【職場環境】◆ 残業16h※全社平均（募集ポジション残業基本なし。繁忙期で10ｈないほど）年休2025年実績125日 【こんな方にお勧め】 ◆ 講師を行った経験や、PM,PLを行った経験から、自分で手を動かすより人材育成に興味がある方 ◆ 自身のエンジニアとしての経験を活かしつつ、ワークライフバランスを整えながらのびのびと仕事がしたい方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■国や地方自治体で大学教育に関する業務に携わった経験が2年以上ある方、または学校法人で行政との折衝や行政調査への対応に携わった経験が2年以上ある方 ■相手の立場や機微を感じ、理解し、的確なコミュニケーションが取れる方 ■当事者意識を持ち、周囲の人と関わりながら物事を進められる方 【歓迎】■学校法人における理事会等の事務局業務の経験者 ■学校法人や公益法人、NPO等でのファンドレイジング業務の経験者 ■法律に関する知識や経験がある方（例：法務経験者、法律関連資格保持者、法科大学院修了者など） 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【以下のような方を募集しております】・ITやAI系プロジェクトにおけるプロジェクトマネージャー、PMO、またはPMアシスタントとしての実務経験 【歓迎】・AI・データサイエンスの基礎知識（なくても学ぶ意欲があればOK） ・イベント・コンペ・コミュニティの運営経験 ・体系的な教育プログラムの設計・開発経験 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】◆看護師資格をお持ちの方※コンテンツ企画がメイン業務のため、動画制作の専門スキルは問いません。 【募集背景】ジョブメドレーアカデミーとは介護・障がい福祉・在宅医療で役立つ知識や技術が学べる、オンライン動画研修サービスです。事業所における研修業務の負担を減らし、職員のスキルアップや定着率の向上に貢献しています。業界での需要が年々増しており、順調に事業成長しています。研修内容を拡充して価値を高めるために組織体制を強化すべく、コンテンツグループのディレクターを募集しています。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 語学力： 資格：看護師

必要な経験・能力等 【必須】■ToC向け新規サービス・コンテンツの企画・立案経験 ■コンテンツ制作・編集におけるディレクション経験 【働き方】年間休日124日/リモートワーク可/従業員持株会制度 【paizaのサービス特徴】 国内最大規模の94万人の会員数を誇るプログラミング学習とエンジニア採用を支援する個人・企業の成長プラットフォームです。より多くのユーザーへ価値提供へ行うために、学習サービスそのものの新規企画・立案から詳細なコンテンツ制作まで実行できる方を募集しております。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■営業または営業企画のご経験がある方 【歓迎】■マーケティングの経験、何らかのスクール運営経験 ■AIへの興味関心（専門知識は入社後に習得可能なため、現時点での知識は不問です） 【求める人物像】 ■AIを仕事に活用したい意欲、興味がある方 ※インプット環境を豊富にご用意（カリキュラム受け放題など）しています。今の社員も最初から詳しい人はほぼいないところからAIのプロになっているのでご安心ください。人柄・意欲も重視した採用を行います。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【いずれも必須】■社会人経験3年以上■英語教育の業務経験（目安3年以上）※経験の例：英会話スクール講師/英語教員/塾講師(英語)/語学教材の編集・制作など ■海外留学経験または海外在住・赴任経験 ■英語力 【英語】主に、英語で構成されるカリキュラムや教材を構築したり、読み書きしたりする際に使用。対人（会話）での英語コミュニケーション頻度は高くありません。 【歓迎】■TESOL修士号など英語教授法関連資格 【入社後の流れ】備考欄参照 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力：英語 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■ギャラリーやアート関連ビジネスでの就業経験（5年程度） ■アート作品取り扱いの実務経験 ■Microsoft Office（Word、Excel、Powerpoint）中級 【歓迎】■マネジメント（3年程度） ■学芸員資格 【求める人物像】■他責思考でなくどんな課題に対しても前向きに取り組むことのできるマインドをお持ちの方 ■役割や役職にとらわれず、関係各所に対して自分がどう貢献できるかを主体的に考えられる方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：学芸員

必要な経験・能力等 【いずれか必須】■Office・Adobe製品の実務経験■教材やマニュアル作成経験■講師やインストラクター等の指導経験■ITシステムの品質管理・検証経験 【尚可】■MOS等の当社資格■試験問題作成・資格試験運営経験■システム開発経験等 【当社の強み】独自の教育コンテンツで日本の学びを支える事業展開を行っています。【働き方について】一部テレワーク可能。有楽町駅徒歩5分で通勤にも便利な環境です。【求める人物像】探求心や粘り強さがあり、細かな作業が苦にならず自分の意見を言える方。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力：英語 資格：マイクロソフト認定MOS

必要な経験・能力等 【必須】■社会人経験3年以上 ■一般事務のご経験 【歓迎】●総務経験、金融事務経験 《働く環境》 ・業務習得後、状況に応じて在宅勤務可能 ・土日祝は基本的に休日となるが、繁忙期に土曜出勤が数日あり、夏期冬期は長めの連休取得可能 ◎当社はこども性暴力防止法に基づく法定事業者で、本求人の採用職種も同法の該当職種です。 このため、採用選考過程において特定性犯罪の前科の有無を確認します。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■子供たちに体育・体操・ダンス等の指導経験をお持ちの方 【活躍人材】■子供とのふれあいが好きで人材育成に興味をお持ちの方 ■幼児活動の指導経験をお持ちの方 【このポジションの魅力】当社はスイミングスクール業界で長年の実績があり、これまでスイミング教育を主軸として地域社会に貢献してきました。近年、子供たちの総合的な運動能力の向上や多様なスポーツ体験のニーズが増していく中で、スイミングだけでなく「幼児向けスポーツ教室」を展開することになりました。既にイトマンスイミングスクールと提携している幼稚園から提携を進めるのでスムーズにご提案ができます！ 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■システム開発経験を5年以上お持ちの方 ■人材育成に対する情熱や想いをお持ちの方 【歓迎】■エンジニアリングマネージャーとして、エンジニアの人事的な側面（コンディションケア、採用、人材育成、評価）に関わった経験 ■技術的なブログ記事やナレッジ記事の執筆が苦ではない方（書籍執筆経験をお持ちの方歓迎） ■VivliostyleやRe:VIEWによる組版システムの開発や、技術同人誌の制作経験（または興味）がある方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】開発経験10年以上（内Java開発経験6年以上) 【職場環境】残業時間の全社平均は16時間ほど、今回のポジションは残業基本なし。繁忙期で10ｈない程度となります。年休2025年実績125日。 【こんな方は歓迎です】 ■顧客向けのプレイヤーではなく社内で活躍する講師へキャリアチェンジしたい ■自分が育てた社員の活躍を長期的に見たい ■ワークバランスをいまよりも改善したい 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■自動車整備士資格2級以上■指導のご経験■デジタル環境への慣れ■変革への意欲 【求める人物像】■仲間の成長や、お客様からの「ありがとう」を何より のモチベーションにできる方■「まずはやってみる」という精神で、泥臭い課題にも前向きに取り組める方■難しいことを、現場の整備士さんに分かりやすく伝えられる誠実さをお持ちの方 私たちはテクノロジーの力で「できる整備士」がもっと輝ける仕組みを構築しています。このビジョンに共感し、現場のパートナーと共に成長を支えてくれる「アツい志」を持った方を求めています。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：自動車整備士

必要な経験・能力等 【必須】■Web系または業務系の開発経験（目安30年以上） 【尚可】■C/Java/C#/Pythonの利用経験 ■クラウド利用経験 ■教育育成経験 ★長年の知識と経験を次世代に託したい方歓迎！ 【採用背景】現状3名の担当者がいますが、採用強化に伴い増員を計画しています。エンジニアのキャリアの可能性を創造し、持続可能な会社を目指す上で重要なポジションです。 【セカンドキャリアを応援】定年を迎える方のセカンドキャリアとしても好適で、培った知見を次の世代へ継承いただけます。麻生グループの安定した経営基盤のもと、腰を据えてこれまでの経験を存分に発揮できる環境が整っています。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■社会人経験3年 ■人とのコミュニケーションが得意な方 ■ワークショップ、イベント、研修等での講師やファシリテーターの登壇経験または、研修等の企画運用経験 【魅力】体験型ワークショップを通じて受講者の可能性や主体性を最前線で引き出す「体験のデザイナー」となれます。一方的な講義ではないため、受講者の表情やアウトプットがみるみる変わる瞬間を特等席で体感できます。参加者の信頼を瞬時に掴み、アウトプットの本質を捉えて的確に価値を還元する、高度なファシリテーション力や個性を活かした場づくりのプロ技術が身につく非常にエキサイティングな役割です。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】法人顧客との折衝経験（目安4年以上） 【歓迎】新規セールスのご経験、経営層との顧客折衝経験、複数の関係者を巻き込みながら物事を推進されたご経験 ◆高大接続プログラムとは◆ 入試過程や入学前に、AI教材を用いて入学後の学びの前提となる科目・単元を学習。学部での学びの質を高めるために重要な基礎学力を身に付けます。基礎単元を単に「履修」するだけでなく「修得」するまでやりきることで、学生が入学後、自身の興味・関心のあるテーマや分野で、より深くより高い次元で学習できるようになることを目指しています！ 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【いずれかの経験2年以上必須】 ■法人向けの営業のご経験■カスタマーサクセスのご経験 【歓迎スキル】■顧客に伴走し、他チームとも協業しながらソリューションを導入したご経験 ■業務プロセス改善の企画・実行のご経験■経営層との顧客折衝経験 ◆高大接続プログラムとは◆ 入試過程や入学前に、AI教材を用いて入学後の学びの前提となる科目・単元を学習。学部での学びの質を高めるために重要な基礎学力を身に付けます。基礎単元を単に「履修」するだけでなく「修得」するまでやりきることで、より深くより高い次元で学習できるようになることを目指しています！ 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【いずれか必須】●デジタル又はアナログ回路設計、開発(デジアナ混載)の経験が5年以上●電気制御設計(PLC、タッチパネル等)の経験が5年以上フィードバック●電気設計(ハード)、制御盤設計の経験が5年以上 【当社について】年間休日123日/有休消化率72%/平均残業時間20h/申請があれば産休育休は100%の取得可能です。エンジニアの中でも組織があり、一人一人のエンジニアが働きやすい仕組み作りを日々行っています。社内で有志を募り、鳥人間コンテストにも「Flower’s factory」というチームで参加実績ございます。https://www.ostech-online-magazine.com/blog/20220404_1/ 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【いずれか必須】■複数店舗でのSV・マネジメント経験者(塾/コンビニ/飲食店/アパレル/スポーツクラブ等)※多くの関係者と円滑に業務を進めた経験者様は特に歓迎します■MRなど複数箇所定期訪問型の営業経験■普 通自動車第一種運転免許(AT可)【魅力】■大型施設多数、公設民営受託増加により約190か所もの施設を運営する事による安定収益■上場保育事業者には無い明確なビジョン■農福連携、併設施設または多機能施設、研修事業の外販などの展開力とスピード■事業提案や自らが事業責任者となるチャンスがある※保育士や施設長向けの研修事業やWEBコンテンツの充実なども精力的に取り組み、業界のトップランナーとして邁進してます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■設備保全業務経験 ※経験年数不問 【歓迎】■工場・物流施設・プラントなど産業機械の設備保全 ◇「さまざまな企業で活躍できる」「自分らしさを貫ける」「何度でもチャレンジできる」。そんな新たな時代の働き方に向けて、私たちは就業先や仕事のマッチングだけでなく、全国に展開する職業訓練校認定の自社研修施設と独自の教育プログラムやサポート体制で、働く人の可能性を広げ、その人にあった「私らしい働き方」を提案します。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】 半導体業界でのメンテナンス・保全・スタートアップ等何かしらのご経験 └ご経験を後輩社員へ継承していただきたいです。 【尚可】 ■半導体研修講師の経験 ■半導体製品製造技能士 ■機械保全技能検定 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■PdM、プロジェクトマネージャーなどの実務経験2年以上、またはサービス企画等の実務経験3年以上■アジャイル開発の実務経験■日本国内在住で日本語でのコミュニケーションがビジネスレベル上級以上の方 【歓迎】■研修講師/メンター/マネージャーなどの育成経験■サービス企画やコンサルティングの経験■日常会話レベルの英語■アジャイル開発チームでのプロダクト開発経験■プロダクトデザインやユーザーリサーチの経験■AI・生成AIを活用したプロダクトマネジメント経験 【求める能力】■受講者の状況を観察し、学習状況や習得度合いを整理・レポートできる力 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【いずれか必須】 ■顧客・現場の一次情報をもとに、業務・サービス・コンテンツ等を企画・設計した経験 ■属人化していた業務を、誰が担っても一定水準でできる形に落とし込んだ経験（業務手順やマニュアル、営業のトークやツール、研修プログラムなど、対象は問いません） 【加えて以下必須】 ■関係者と連携しながら、企画を実際のサービスや運用に落とし込んだ経験 ■生成AIを活用した業務やコンテンツ制作への関心があり、実際に手を動かして試行錯誤できる方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

求める人材: 【リモート可】ITエンジニア研修講師の資格をお持ちの方

必要な経験・能力等 【必須】■Web・オープン系システム開発の実務経験（4年以上） 【尚可】■社内SE経験 ■要件定義等の上流工程経験 ■アーキテクチャ設計・技術選定経験 ■チームリード経験 【働き方・環境】 元SEの創業者方針で「疲弊する仕事は請けない・作らない」姿勢を徹底。年間休日123日（土日祝休み）でワークライフバランス抜群。 【当社の強み・成長環境】 自社でIT研修サービスを手掛ける豊富な教育ノウハウがあり、資格取得お祝い金（応用情報20万円等）や書籍購入・セミナー費用の全額会社負担などスキルアップ支援が非常に手厚い環境です。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■冷凍冷蔵機器や空調機器に関するサービス/メンテナンス、設計開発等の経験■研修を通じて研修受講性に理解してもらえることに意欲的な方■PCを使用した研修資料作成やプレゼンテーション操作が可能な方 【尚可】■研修講師/インストラクターの経験やスキル■冷凍機械責任者、電気工事士、冷媒フロン類取扱技術者などの資格【魅力】■在宅勤務：研修の開催中や事前準備を除き、在宅での勤務が可能です。業務の状況に合わせて柔軟に働く場所を選べます。■現場経験が武器に：現場で培ってきた空調・冷凍機器の知識やメンテナンススキルをそのまま活かし、「教育のプロ」として日立Gを支えるコアメンバーとして活躍できます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】 半導体業界でのメンテナンス・保全・スタートアップ等何かしらのご経験 【尚可】 ■半導体研修講師の経験 ■半導体製品製造技能士 ■機械保全技能検定 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】法人営業もしくは法人向けコンサルティングのご経験 ※教育業界でのご経験は不問です AI教材atama＋は現在、業界Top 100の塾・予備校の3割以上、全国4,500教室以上で導入されています。塾へのatama＋提供（BtoBtoC事業）に加えて、2023年にはToCのオンライン教育サービス「atama＋ オンライン塾」を立ち上げました。また、2024年には、atama＋を活用したオフラインの塾運営モデルを全国に展開するべく、「進学個別 atama＋塾」のフランチャイズ事業を開始しました。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：