完全週休2日制の學校の転職・求人情報

求めている人材 【応募条件】 59歳以下の方 雇用対策法施行規則に基づく例外事由1号： 定年年齢60歳を上限とするため ※誠に恐れ入りますが、 定年を上限とする募集のため、 60歳以上の方のご応募はご遠慮いただいております。 あらかじめご了承くださいませ。 条件を満たす方であれば、 年齢を問わず人物重視で積極的に お会いしたいと考えております！ 【必須条件】 ・大学卒業以上 ・接客経験、販売経験など 相手に寄り添った コミュニケーション経験がある方 ・生徒・保護者の感情に寄り添い、 状況に応じた柔軟な対応ができる方 ・新規事業の立ち上げ 拡大フェーズに主体的に関わる意欲のある方 ※教員免許は【不問】です。 免許の有無による処遇差も一切ありません。 「教える技術」よりも 「話を聞き、受け止める力」を 必須要件として重視しています。 【歓迎条件】 ※以下は必須ではありません。 1つでも当てはまる経験があれば、 即戦力としてご活躍いただけます！ ・教育業界での実務経験 ・学習塾、個別指導教室、学校、 サポート校、フリースクール等での 教室長・講師・運営経験 ・人材業界での キャリア支援相談・マッチング経験 ・人材紹介（CA／RA）、就労支援、大学キャリアセンター、 児童福祉施設、放課後等デイサービス、 若者支援NPO、行政支援等での業務経験 ・店舗・サービス業での 拠点運営・マネジメント経験 ・店長、エリアマネージャー、 ホテル・ブライダル・医療福祉施設等での 拠点責任者、スタッフ育成・顧客対応経験 ・中高生への指導・カウンセリング経験 1教科からの基礎的な学習サポート経験、 または進路指導・面談の経験 ・各種教員免許・資格をお持ちの方 小・中・高・特別支援学校の教員免許、 キャリアコンサルタント、社会福祉士等 （※ペーパー免許・実務未経験も歓迎） 【求める人物像】 ・「何ができないか」ではなく、 「何ができるか（可能性）」に目を向けられる方 ・生徒の身につけた小物や表情の変化など、 目に見えにくい小さな成長や 兆しを見落とさず、喜べる方 ・押し付けのない関わりで、 相手の本音や「やりたい」を引き出せる方 ・一方的に指導するのではなく、 まずは相手の言葉や感情を否定せずに 一度すべて受け止める「傾聴姿勢」を持てる方 ・数字や短期効率ではなく、 長期的な「伴走支援」に価値を感じる方 ・変化を楽しみ、素直に学び続けられる方 急拡大する組織の中で変化を前向きに捉え、 ベネッセのノウハウや教育トレンドを 素直に吸収していける方 ・日常的な雑談や、 対話そのものを楽しめる方 ・焦らず話題を見つけ、少しずつ 関係性を築いていく過程を楽しめる方

求めている人材 〇未経験歓迎（大卒以上） 〇編集や教育業界での経験不問 〇基本的なPCスキルのある方 ＜こんな方、特に歓迎＞ ・国語に関わる仕事をしたい方 ・教材や模擬試験の問題作成経験がある方 ・学校や塾での教職業務（国語） ・問題を解いたり作ったりする事が好きな方 ・柔軟な思考ができる方 ・スケジュール管理が得意な方 ・教育業界に興味がある方 ＜こんな経験・スキルが活かせます＞ 教員免許をお持ちの方で国語の知識を活かしたい方にも最適な環境です。 もちろん、出版社での編集や校正などの業務経験がある方は即戦力としてお迎えします。 ぜひ当社で、あなたの能力を存分に発揮してください。

求めている人材 【必須条件】 下記の条件を満たす方 ■短期大学・高等専門学校および専門学校卒業以上の方 ■令和9年4月1日時点で満35歳未満の方（長期キャリア形成のため） 【求める人物像】 ・企画立案力、行動力・実行力、コミュニケーション力に優れている方 ・大学の管理・運営に熱意をもって取り組める方 ・将来的に組織の中核人材となりうる方 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・35歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため））

求めている人材 【必須条件】 社会人経験（目安1年以上） 小学校教員免許（専修・1種・2種）をお持ちの方 ※中学・高校教諭免許保持者も相談可能 大学卒業以上 PC基本スキル（Eメール・Word・Excel） 【歓迎条件】 小学校でのクラス担任または副担任の経験（公立・私立不問） 英語をコミュニケーションツールとして使用した経験（海外生活・外国人対応等） 海外の日本人学校での勤務経験 日本語学校での教員経験 【求める人物像】 ◆新しいことに挑戦し、自身の成長を楽しめる方 ◆既存のやり方にとらわれず、探究を楽しめる方 ◆多様な価値観を受け入れ、オープンマインドで接することができる方 ◆チームで協働し、円滑に物事を進められる方 【こんな方にはピッタリ！】 ◆英語力を活かしながら教員としてのキャリアを伸ばしたい方 ◆英語力に自信がなくとも、積極的にコミュニケーションをとって自分の英語力アップにつなげたい方 ◆IB（国際バカロレア）教育やイマージョン教育など先進的な教育に挑戦したい方 ◆残業基本なし・年休125日などワークライフバランスも大切にしたい方 ◆子育てや家庭と両立しながら専門的なキャリアを築きたい方 ※1つでも当てはまる方は是非ご応募ください。 ⭐働く先生にインタビュー！ ────────────── Q1. 入社の決め手は？ 「以前はコロナ禍に公立小学校で働いていたのですが、閉塞感を強く感じていました。 ここなら40代になる前にのびのびと新しいチャレンジができそうと思い決めました！」 Q2. 働いて感じる面白さや難しさは？ 「グローバルな先生方と協働する面白さと難しさを実感しています。 『あなたって海外っぽいね！』と言われていた私ですが、 やっぱり日本の教育が染みついているんだなと感じますね…。 バイリンガル小学校で働くことで日本教育の良さにもたくさん気づけ、 今自分が教えている教育方法との違いも分かるので毎日が刺激的です！ ”常識”を疑い、柔軟に対応できるよう 挑戦する日々に充実感があります◎」 Q3. 職場の雰囲気 （二人担任制の様子など）はどうですか？ 「自分が教える教科数が減ったことで専門的に準備や学習を深められる良さがあります◎ 探究学習や学級経営は二人三脚で行っています。 アイディアを出し合って教育を考える面白さもあり、 生徒さん一人ひとりに対して多面的に考えることができる良さもあると思います！ 物理的にも大人の目が多いことは安心感があると思いますし、 有休の使いやすさにも繋がっていると思います。」

求めている人材 【資格要件】 ＊大卒以上／出身学部・学科等は不問 大学受験の経験があればOK ＊教育関係の経験者も歓迎 学習塾・予備校・学校・家庭教師など ＊教育・塾業界外からの転職も歓迎 ～入社からからデビューまでの流れ～ ▼STEP1：導入研修（約1ヶ月） まずは校舎での研修からスタート。武田塾の理念や指導システム、生徒との面談方法などを基礎から学びます。あなたの不安な気持ちを理解した上で丁寧に教えます。 ▼STEP2：OJT研修（～6ヶ月） 先輩の教室長と一緒に業務を進めます。生徒面談の同席や、講師のマネジメント、入塾希望者様へのご案内など、実践を通して少しずつ仕事の幅を広げていきましょう。 ▼STEP3：教室長としてデビュー！ 早い方で2カ月後には、自信を持って校舎運営ができるようになっています。もちろん、デビュー後も統括校舎長や他校舎の仲間が常にサポートしますので、一人で抱え込むことはありません。

求めている人材 【資格】 小学校教諭 or 中学校教諭 or 高等学校教諭 or 幼稚園教諭 上記いずれかをお持ちの方 ・普通自動車運転免許は必須です。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・65歳未満（定年のため））

求める人材: ◇あると望ましいスキル・経験等 ・メール等PCの基本操作スキル必須 ・エクセル、ワード、パワーポイントの文書作成スキル必須 ・ZOOM等オンラインミーティングツール使用経験必須 ・会議・イベントの開催者としてのオンラインミーティングツール使用経験がある方歓迎 ・イベント運営、ワークショップなど運営のご経験のある方歓迎 ・映像・音響・配信に関する基礎的な知識がある方歓迎 （マイク・カメラ・スイッチャー・配信機材の取扱経験、動画編集等） ・英語を使った業務経験があれば尚良し ◇求める人物像 ・高い協調性とコミュニケーション力のある方 ・丁寧な対人対応ができる方 ・柔軟な対応力と正確な実行力のある方 ・産学連携や大学の知の活用による社会貢献に喜びを感じられる方

求めている人材 ① 大卒以上で数年以上の社会人経験を有する方 ② 上記の「職務内容」に従事することに強い意欲を有する方 ③ 次のいずれかに該当する方を歓迎します。 A) 大学、NPO等においてファンドレイジングの経験を有する方 B) 法人営業、提案営業、企画営業の経験がある方 C) 企画立案やプロジェクト推進にやりがいを感じる方 D) 広報・PR・マーケティングの経験を活かしたい方 E) 長期的な価値創出に関わりたい方 ※認定・准認定ファンドレイザー資格保有者歓迎 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・65歳未満（定年のため））

求めている人材 【必須条件】 ●高校卒業以上 ●基本的なPCスキル 【歓迎する姿勢・価値観】 ●業務改善や効率化に関心がある方 ●教育に関わる仕事に興味がある方 ●主体的に学ぶ姿勢のある方 ●周囲と協力しながら業務を進められる方 【未経験の方も歓迎します】 手取り足取り作業を教えるというよりも、 自ら調べ、考え、解決していく力を 身につけていただくことを大切にしています。 先輩職員によるサポートに加え、 生成AIなどのツールも活用しながら、 「仕事の進め方」や「学び方」を しっかり共有していきます。

求めている人材 ≪業界未経験OK／高卒以上◆一般事務のご経験がある方は大歓迎≫ 【必須事項】 ・基本的なPCスキル（Word、Excel、PowerPoint） ※前職において日常的に操作されていたレベルを想定しています。 ◆こんな方にぴったり！ ◎コツコツと丁寧に業務へ取り組める方 ◎明るく気持ちの良いコミュニケーションができる方 ◎複数の業務を並行して進めることが得意な方 ◎細かな確認や事務作業を正確に進められる方 ◎周囲と連携しながらサポート業務にやりがいを感じられる方

求めている人材 ━━━━━━━━━━━━━━━ 教育に対する想いを大切にしながら 生徒一人ひとりに丁寧に向き合い、 成長を支えていきたい方歓迎します✨ ━━━━━━━━━━━━━━━ 【必須の条件】 ✅高等学校の教員免許（科目不問） ✅基本的なPCスキル（Word・Excel） ⭐科目は問いません！ どの教科の免許をお持ちでも ご応募いただけます◎ 【こんなあなたにピッタリ】 ✋生徒一人ひとりに寄り添う指導がしたい方 ✋教員免許（高校・科目不問）をお持ちで ｜ 新しい教育のカタチに挑戦したい方 ✋基本的なPCスキル(Word/Excel)、 ｜ またはビジネスチャット等へ抵抗がない方 ✋塾講師、家庭教師、学童スタッフなどの ｜ 経験を活かしたい方（教員免許は不問） ✋周囲と協力して業務を進められる方 ※未経験・ブランクのある方も歓迎 ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ༶ ＃第二新卒歓迎 ＃既卒歓迎 ＃経験者歓迎 ＃中途入社多数 ＃経験者・有資格者歓迎 ＃異業種からの転職歓迎 ＃U・Iターン歓迎 ⛅今回募集するお仕事では、 高校教員、高校講師、通信制高校教員 定時制高校教員、高等専修学校教員 サポート校教員、塾講師（高校生指導） 予備校講師、家庭教師（高校生指導） オンライン講師、進路指導スタッフ などの経験が活かせます！

求めている人材 【資格】 保育士 幼稚園教諭 児童指導員 上記いずれかをお持ちの方 ・普通自動車運転免許は必須です。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・65歳未満（定年のため））

必要資格・経験 ＜必須条件＞ ✅以下の資格や経験が必須となります。 ・日本語教育機関における日本語教師としての実務経験（3年以上） ・基本的なPCスキル（Word、Excel等） ・登録日本語教員の資格 ＜歓迎条件＞ ・日本語学校での教務主任、副主任、リーダー等の経験 ・教員の育成・指導・マネジメント経験 ・カリキュラム作成、時間割作成、クラス編成等の経験 ・進学指導、進路指導の経験 ・認定日本語教育機関に関する知識・実務経験 ・学校運営や組織づくりに積極的な方 ・組織として協力して業務を進められる方 【Point】 ●経験者歓迎 ●有資格者歓迎

求めている人材 ≪必須条件≫ ✅日本語学校または 教育機関での勤務経験 ✅マネジメント経験をお持ちの方 （役職不問） ✅ビジネスレベル以上の 英語力をお持ちの方 （会話・メール・文書対応含む） ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦ ≪歓迎条件≫ ✅キャリアコンサルタント経験者 ✅英語・日本語以外の語学力をお持ちの方 ✅経営視点で学校運営に携われる方 ✅ITリテラシーが高い方 ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦ ✨今回募集するお仕事では 【学校事務】【教育運営】 【人事】【総務】【経理】 【ビザ手続き】【学生支援】【施設管理】 などの経験が活かせます！ ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦

求める人材: ◇あると望ましいスキル・経験 ・メール等PCの基本操作スキル必須 ・エクセル、ワードの文書作成スキル必須、パワーポイントの操作経験 ・ZOOM等オンラインミーティングツールの使用経験必須 ・事務業務経験が活かせます ・イベント、ワークショップなど運営補助（オンライン・対面）のご経験のある方歓迎します。 ・動画編集、HP編集（Wordpress）のご経験があれば尚良し ◇求める人物像 ・高い協調性とコミュニケーション力のある方 ・丁寧な対人対応ができる方 ・柔軟な対応力と正確な実行力のある方 ・産学連携や大学の知の活用による社会貢献に喜びを感じられる方

求めている人材 【必須条件】 ・専門卒以上 ・ICT教育への興味と学ぶ意欲があり、 PC(Windows･Word･Excel･メール)の 基本操作ができる方 ・要普免(AT可) 【歓迎条件】 ◎プログラミング経験について 実務経験3年以上有している方 ※言語は限定しません！ 【次のような方、歓迎します】 ・積極的にコミュニケーションを図る ことができる ・協調性がありチームワークを大切に できる ・自己研鑽やスキルアップに前向き 【次の方、優遇します！】 ◎以下の経験･資格をお持ちの方 ・ICT支援員能力認定試験 ・教育ICTヘルプデスク ・ネットワークやIT機器の基礎知識 ・ITCE(教育情報化コーディネータ) ・IPA(情報処理技術者試験) ・MOS(MSオフィススペシャリスト) ◎お持ちでない方も入社後に 取得を目指しましょう！ 費用等は会社負担します。

求めている人材 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆部署・チームなどのマネジメント 経験が3年以上ある方 ◆学校業界経験者歓迎 ◆民間企業での管理職経験も歓迎 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【必須条件】 ・大学卒業以上 ・部署またはチームの管理経験3年以上 ・PCの基本操作ができる方 （Excel、Word、PowerPoint） ・普通自動車運転免許（AT限定可） 【歓迎する経験】 以下いずれかの分野における実務経験をお持ちの方 ・総務（法務、コンプライアンス、施設管理等） ・人事（採用、労務、給与計算等） ・経理（決算、予算管理、補助金申請等） ・学校運営、教育関連業務 ・広報、学生募集、営業企画 ・行政機関や教育機関との折衝業務 【こんな方を歓迎します】 ◎組織全体を見渡しながら判断できる方 ◎メンバー育成やチームづくりが得意な方 ◎関係者と円滑なコミュニケーションが取れる方 ◎業務改善や仕組みづくりに取り組める方 ◎教育に関わる仕事に意義を感じられる方 ◎変化を前向きに捉え、新しい挑戦を楽しめる方 学校運営の中心となる管理職として、 組織づくりや人材育成に 力を発揮していただける方を歓迎します。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【必須】 ・大卒以上／60歳未満（定年のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） ・何らかの教育に携わった経験(アルバイト含む)。 教員免許は不要です。 学生時代の塾講師・家庭教師のアルバイトも教育経験として歓迎します。 【歓迎】 ・教育経験者歓迎。 オンライン・対面を問わず、教える・学習を支える経験がある方(例:塾・予備校講師、家庭教師、教材運営、学習塾スタッフ、指導ボランティアなど)。 ・学習者の状況を把握し、学びの設計・改善提案をした経験は、 学習カウンセリングでそのまま活きます。 【人物重視】 ・データや状況を読み解き、最適な学びを設計することに面白さを感じる方。 ・生徒一人ひとりに深く伴走したい方。 経験の形は問わず、人柄と意欲を重視して選考します。 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・60歳未満（省令1号：定年を60歳としているため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） ・何らかの教育に携わった経験（アルバイト含む） ※教員免許は不要です。 学生時代の塾講師・家庭教師のアルバイトも教育経験として歓迎します。 教育経験の定義は広く、学習塾・家庭教師・予備校・スクール、 進路や学習の相談・面談、コーディネート、子ども向けの指導・支援などが幅広く含まれます。 【歓迎】 ・教育経験者歓迎。 生徒や保護者と向き合ってきた経験（例：塾・予備校・家庭教師、教育カウンセラー・教育相談、進路指導、派遣コーディネーターなど） ・面談やカウンセリングで相手の本音を引き出した経験 ※上記はあくまで一例です。 傾聴力、課題を整理し提案する力、保護者との信頼構築は、 既存のご家庭に深く伴走するこの仕事で活きます。 経歴以上に人柄を重視します。 【こんな方に向いています】 ・短期の関わりで終わらず、生徒と長く向き合いたい方 ・保護者・生徒の“本音”を引き出すことにやりがいを感じる方 ・新規営業ではなく、既存のご家庭との関係を深めたい方 ・子どもの成長を長期で見守りたい方 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・60歳未満（省令1号：定年を60歳としているため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） ・何らかの教育に携わった経験（アルバイト含む） ※教員免許は不要です。 学生時代の塾講師・家庭教師のアルバイトも教育経験として歓迎します。 教育経験の定義は広く、学習塾・家庭教師・予備校・スクール、 進路や学習の相談・面談、保護者対応、子ども向けの指導・支援などが幅広く含まれます。 【歓迎】 ・教育経験者歓迎。 生徒や保護者と向き合ってきた経験（例：学習塾の保護者面談、教育相談員、進路指導、塾・家庭教師の指導など） ・面談やカウンセリングで相手に寄り添った経験 ※上記はあくまで一例です。 傾聴力、保護者との信頼構築、課題を整理し寄り添う力は、 地元のご家庭に長期伴走するこの仕事で活きます。 経歴以上に人柄を重視します。 【こんな方に向いています】 ・地元を離れず、腰を据えて生徒に伴走したい方 ・保護者・生徒の本音を引き出すことにやりがいを感じる方 ・新規営業ではなく、既存のご家庭との関係を深めたい方 ・訪問中心で地域に根ざして働きたい方 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） 【歓迎】 ・未経験歓迎。 教育業界の経験は問いません。 ・人と接する仕事の経験がある方(例:コールセンター、インサイドセールス、接客・販売、営業、受付・事務など)。 ・相手の話を聴いて課題を整理し、提案につなげた経験は、 学習カウンセリングでそのまま活きます。 ただし特定の職種経験は必須ではありません。 ・腰を据えて、オンライン中心の働き方へ移りたい方。 【人物重視】 ・相手の話にじっくり耳を傾けられる方。 ・「売る」より「支える」ことにやりがいを感じる方。 ・チームで生徒の成長を後押ししたい方。 経験よりも、人柄と意欲を重視して選考します。 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため））

求める人材: 専門・短大卒以上、第二新卒OK！ 経験者・有資格者歓迎、未経験者は意欲重視。 【具体的には】 ・スキル向上に意欲的な方 ・丁寧な応対ができる方 ・パソコンの基本的な操作（Excel・Word）ができる方 「今までの経験を活かしたい」 「安定企業で長く働きたい」 「経験に不安があるけど頑張りたい」 …皆さん大歓迎です！

求めている人材 ／／ 当校は、登録日本語教員に 合格していなくても教えられます！ ＼＼ ✅必須資格 以下の条件のいずれかを満たす方 ✋日本語教師養成講座420時間修了 ✋日本語教育能力検定試験合格 ✋大学で日本語教育学主専攻又は副専攻 ✅歓迎条件 ⭐4年制大学卒以上 ◆未経験OK！ ◆実務経験者歓迎！ ◆20代～60代の方活躍中！ ⏩資格があれば実務未経験OK！ 先輩スタッフが丁寧にサポートするので 実務経験がない方も安心◎ 日本語教師としての資格を活かして 新しい一歩を踏み出しませんか？ ✦・┈┈┈┈┈ ・✦・┈┈┈┈┈ ・✦ ➰未経験歓迎 ➰ブランク歓迎 ➰経験者・有資格者歓迎 ➰経験不問 ➰検定合格者歓迎 ➰420時間修了者優遇 ➰多言語話者歓迎 ✦・┈┈┈┈┈ ・✦・┈┈┈┈┈ ・✦ ■今回募集するお仕事では、 日本語教師、教員、 インターナショナルスクール、 学校事務などの経験が活かせます！ ぜひお気軽にご応募ください♫ ■正社員・アルバイト・パート・派遣社員 として働いていた先輩たちが活躍中！

資格 【必須スキル】 ・Word・Excel・PowerPointの基本操作(簡単な資料作成ができるレベル) 実務では初めて触るソフトを、自分で調べて先生に提案する場面もあります。 ※選考時に、簡単なスキル確認テストと適性検査があります。 ■こんな方に向いています ・先生や子どもに自分から積極的に声をかけ、丁寧なコミュニケーションが取れる方 ・その場の状況を見て機敏に動ける方 ・初めて使うソフトも自分で調べて対応する意欲のある方 ・報告・相談を適切にでき、周囲と協調できる方 ・「教える」より「先生と子どもを支える」ことにやりがいを感じる方 ・学校という場にふさわしい丁寧な対応・身だしなみができる方 ■ミスマッチが起きやすい方 ・パソコンに向かう事務作業“中心”の静かな仕事を希望する方 ・自分から話しかけたり、その場で判断して動くのが苦手な方 ・決まった手順だけを繰り返したい方 ・高圧的な態度を取りがちな方 【自宅環境】 在宅事務作業があるため、インターネットに接続できるWindowsPC環境が必要です。

求めている人材 <営業未経験の方も大歓迎！＞ 教育業界が初めての方も活躍しています◎ 「話を聞く姿勢」「誠実さ」が武器に！！ 【必須】 ✅基本的なオフィスソフトが使用できる方 （Word、Excelなど） ✅普通自動車運転免許 【こんな方を求めています！】 ■教育に関わる仕事に興味がある ■人と向き合う仕事が好き ■誠実で柔軟な対応ができる ■相手に寄り添った提案をしたい 【活かせる経験・スキル】 ■教育業界の業務経験 ■学校や学習塾等、教育業界での教職業務 ■営業経験のある方 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ＊未経験者歓迎 ＊学歴不問 ＊第二新卒歓迎 ＊ブランクOK ＊女性が活躍中 ＊中途入社50％以上

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） 【歓迎】 ・将来、人やチームを率いる立場に挑戦したい方。 人に寄り添う対人支援と、チーム・組織の管理の両方に興味がある方（例：相談員・生活相談員、店長・拠点長、サービス業やケア職のマネージャー、チームリーダーなどの役割に関心のある方） ・利用者・顧客やご家族との面談・相談対応に関心のある方 ※上記はあくまで一例です。 傾聴と対人ケア、多職種・関係者の調整、メンバー育成への意欲は、 富裕層のご家庭に伴走しながら組織を率いるこの仕事で活きます。 これまでの職務経歴は問わず、人と組織を育てる姿勢を重視します。 【こんな方に向いています】 ・人を支える力と束ねる力、両方を活かしたい方 ・地元を離れずに管理職へ挑戦したい方 ・明確な評価のもとで成果を出したい方 ・「売る」より「支え伸ばす」に共感できる方 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成を図るため））

資格・経験 大学卒以上 高等学校教員免許（科目不問）又は養護教諭免許 普通自動車運転免許 ＜求める人物像＞ ・生徒一人ひとりに寄り添った教育に興味がある方 ・地域と連携した学校づくりに関心のある方（Uターン・Iターン歓迎） ・新しい学校づくりに挑戦したい方 ・教員免許は持っているけど教育業界未経験の方 ・教員を一度離れてブランクはあるけどチャレンジしてみたい方

求めている人材 ＜必須条件＞ ━━━━━━━━━━━━━━━━ ・四大卒以上 （大学を中退された方も可） ・英文法や長文読解を 日本語で教えることに 興味がある方 ※教員免許は必要ありません ※業界・職種は未経験でも 問題ありません ※英会話の指導は行いません ＜こんな方を歓迎します＞ ━━━━━━━━━━━━━━━━ ・第二新卒の方 （卒業後3年以内） ・異業種からの転職を 考えている方 （異業種からの入社が多数です） ・学生時代に塾講師・家庭教師の アルバイト経験がある方 ・英進館のOB・OGの方 ・生徒の「わかった！」を 仕事の手応えにしたい方 ・夕方から夜の勤務に 支障のない方 年齢・性別による制限はありません。

求めている人材 ✋学生や求職者のキャリア支援に やりがいを持っている方！ ✋一人ひとりにしっかり寄り添い 丁寧なサポートをしたい方 ✋実務経験を重ねる中で成長を実感し、 将来のキャリア基盤を築きたい方に 適した環境です♪ ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦ 【必須条件】 ✅四年制大学卒業以上 ✅日本語で円滑なコミュニケーションが できる方（目安：JLPT N1相当） ※業務は全て日本語での対応が発生します ✅キャリア支援・就職支援・学生支援 ｜いずれかの実務経験が2年以上ある方 ✅コミュニケーション能力が高く、 ｜チームワークを大切にできる方 ✅基本的なPCスキル ｜Word、Excel、PowerPoint、 ｜Outlook、Teams などを ｜問題なく使用できる方 【歓迎条件】 ✅国家資格キャリアコンサルタントの ｜資格をお持ちの方 ✅大学・専門・日本語学校などでの ｜キャリアセンター勤務経験がある方 ✅留学生の進学支援・面談の経験者 ✅企業人事、採用のキャリア面談経験者 ✅留学生の就職支援の知識がある方 ✅進路イベント等の企画・運営経験者 ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦ ✨活かせる経験 【人材紹介】【法人営業】 【キャリアカウンセリング】 【教育現場での業務】【国際対応】 などの経験が活かせます！ ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦

求めている人材 ＜必須条件＞ ●学士卒は2年以上・専門士卒は4年以上の電気工事関連の実務経験がある方 ●下記【1】または【2】のいずれかに該当する方 【1】対象の電気関連資格をお持ちの方（いずれか1つで可） ・第二種または第三種電気主任技術者 ・第一種 または 第二種電気工事士 ・1級 または 2級電気工事施工管理技士 【2】教員経験をお持ちの方 ・専門学校や大学などで「送配電工学」や「電気法規」の指導経験がある方 ＜歓迎条件＞ ・社会人経験が10年以上ある方 ＜こんな方にオススメ＞ ・自分の知識や経験を学生たちに伝えたい方 ・自身も勉強し続けて成長していきたいという方 ・コミュニケーション能力が高い方 ・新しいことに挑戦したい方 ・相手の立場を考えて行動できる方 ・外国語スキルのある方 ・学生の成長を近くでサポートすることにやりがいを感じる方 ・安定した環境でプライベートと両立しながら働きたい方 ・将来的に学科長など、学校運営のキャリアアップを目指したい方

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） 【歓迎】 ・将来、チームや組織を率いて成果を出すことに挑戦したい方。 チームや組織を率いる役割に興味がある方（例：カスタマーサクセス、営業・CS部門のリーダー、店舗・拠点マネジメント、プロジェクト管理など） ・KPI(継続率・LTV・アップセル等)を管理し、メンバーとともに成果を出すことに意欲のある方 ※上記はあくまで一例です。 顧客の成功に伴走する視点、データに基づく関係設計、メンバー育成への意欲は、 富裕層のご家庭のLTVを最大化するこの仕事で活きます。 これまでの職務経歴は問わず、人と組織を育てる姿勢を重視します。 【こんな方に向いています】 ・教育という意義ある領域で活躍したい方 ・明確なKPIのもとで成果を出したい方 ・現場を経てマネジメントに挑戦したい方 ・「売る」より「支え伸ばす」に共感できる方 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成を図るため））

求めている人材 【歓迎条件】 ・日本語教育の実務経験のある方 ・日常業務で英語が使える方 ・コミュニケーション能力の高い方 ・正確性と責任感をもって 業務に取り組める方 ＊2026年12月から 勤務を開始できる方を募集しています ╭━━━━━━━━━━━━╮ ⭐こんな志向の方にオススメ ╰━━━━━ｖ━━━━━━╯ ✅人と人をつなぐ調整業務が好き ✅相手のニーズをくみ取り、 形にしていく仕事がしたい ✅英語力を活かして働きたい ✅日本語教育や国際交流に興味がある ✅周囲と連携しながら、 丁寧に仕事を進めることが得意 ✅完全週休2日制など、無理なく 働き続けられる環境を求めている ✅安定した環境で長く働きたい ✅社会貢献に価値を感じる ✅公益法人・非営利分野に興味がある 日々のレッスンを受けに来る学習者や、 協会所属の日本語教師との会話も 楽しめる、和やかな職場です◎

資格 ★応募条件★ 下記いずれかの資格をお持ちの方 ◎建築物環境衛生管理技術者（ビル管理士） ◎第3種電気主任技術者 ★応募条件にプラスして下記の資格・経験をお持ちの方は前職の水準を考慮して相談可能！ 複数有資格者は尚歓迎！ ・1級建築施工管理技士 ・1級電気工事施工管理技士 ・1級管工事施工管理技士 ・3年以上の病院設備管理経験 ・5年以上の設備管理経験

求めている人材 【応募必須条件】 ✅学校教育業界についての興味関心のある方 ✅マネジメント経験がある方 ＜歓迎条件＞ ・人事（採用や育成など）業務のご経験がある方 ・採用計画の立案・推進など、人事の上流工程に携わったご経験のある方 ・教員経験から人事・組織開発へのキャリアチェンジをお考えの方 ・人材業界・組織コンサル等でのご経験をお持ちの方 ・HRMやタレントマネジメントの知識・経験をお持ちの方 ・データ分析・資料作成スキルのある方

求めている人材 ＼ 求めているのは、学力ではありません ／ ⭐必須条件⭐ ・四大卒以上 ※大学中退の方も応募可能です ・教育業界の経験は問いません ・教員免許は必要ありません ⭐こんな方を歓迎します⭐ ・第二新卒の方 （卒業後3年以内の方を歓迎します） ・異業種からの転職をお考えの方 ・店長・店長補佐・SVの経験が ある方（小売・飲食・アパレル） ・営業のご経験がある方 （銀行・証券・保険など） ・スポーツの指導経験がある方 （コーチ・トレーナー） ・学習塾・個別指導の指導経験が ある方 ・人に説明して納得していただく 仕事をしてきた方 ▶ 実際に入社した方の前職は 異業種が多数です。 ▶ バリバリの営業スキルは 必要ありません。 ▶ 年齢・性別による応募の制限は ありません。

求めている人材 【必須】 ・大卒以上／60歳未満（定年のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） ・何らかの教育に携わった経験(アルバイト含む)。 教員免許は不要です。 学生時代の塾講師・家庭教師のアルバイトも教育経験として歓迎します。 【歓迎】 ・教育経験者歓迎。 教育の現場で学習に関わった経験がある方(例:塾・予備校講師、家庭教師、塾の教務・採点などの教育系事務、学習塾スタッフ、指導ボランティアなど)。 オンライン・対面は問いません。 ・学習状況を把握し改善につなげた経験は、学習カウンセリングやアラート対応でそのまま活きます。 ・地元を離れず、教育に関わり続けたい方。 【人物重視】 ・生徒の学びに丁寧に向き合える方。 ・地域に根ざして長く働きたい方。 経験の形は問わず、人柄と意欲を重視して選考します。 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 《必須条件》 ✅ExcelとPCの基本操作ができる方 ▼こんな方歓迎 -✄ ✋学校事務の経験をお持ちの方 ✋Excel・Googleスプレッドシートの基本操作ができる方 ✋自発的に仕事を見つけ、進められる方 ✋組織を管理した経験がある方 ✋メリハリを持って仕事に取り組める方 ▼こんな方におすすめ -✄ ➡新しいことに前向きに取り組める方 ➡柔軟に対応できる方 ➡正確で丁寧な仕事ができる方 ➡相手に寄り添える方 ➡人と接することが好きな方 ➡チームワークを大切にできる方 ➡人のお世話をするのが好きな方 ➡コミュニケーションを取るのが好きな方 ➡腰を据えて長く働きたい方 ─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘ ⏩主婦・主夫歓迎 ⏩経験者・有資格者歓迎 ⏩年齢不問 ⏩社会人経験10年以上歓迎 ⏩多言語話者歓迎 ⏩U・Iターン歓迎 ⏩長期歓迎 ⏩設立30年以上 ⏩正社員登用実績多数 ─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘

求めている人材 ◎大卒以上 ◎基本的なPCスキル ◎新卒応募可（25卒、26卒者可） ◎第二新卒歓迎 【求める人物像】 ・新しいことにチャレンジする意欲のある方 ・気配り・心配りのできる方 ・トライアンドエラーができる方 ・協調性のある方 ・遊び心のある方 ・腰を据えて、長く本学で働いていただける方 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・35歳まで（長期勤続によるキャリア形成のため） ）

求めている人材 ◆塾講師・家庭教師・教員・教室長など◆ 指導のご経験がある方を歓迎します 20代・30代・40代活躍！ 雇用形態は問いません／U・Iターン歓迎 【必須】 ◆四年制大学・大学院卒業以上 ◆指導・教育に関わったご経験 └塾・予備校、英会話や習い事の教室、 学童、企業研修なども幅広く対象とします └アルバイト・パート、派遣社員、 契約社員、非常勤講師でのご経験も対象です └学生時代の塾講師・家庭教師のご経験もOK └現場を離れて時間が経っている方も歓迎します ＼こんな方にピッタリの環境です／ □チラシ配りや新規開拓の営業に追われ、 教育に向き合えなかった □1対2・1対3や学生講師中心の体制では、 指導の質に限界があった □自ら授業を持ちながらの教室運営で、 長時間労働になっていた □愛着のある街で、 転勤なく教育の仕事を続けたい □「教える」から 「教育をプロデュースする」段階へ進みたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・塾講師、家庭教師、チューターのご経験 ・小中高や専門学校の教員、 非常勤講師のご経験 ・教室運営や校舎運営、講師管理のご経験 ・保護者面談や進路相談のご経験 ■指導経験をお持ちの方へ■ トライグループの教室長は、 授業を担当しません。 生徒の学力向上・目標実現のための 「環境づくり」が仕事です。 ただ、教えた経験のある方ほど、 生徒のつまずきの見立ても、講師の采配も、 保護者様との会話も、早く立ち上がります。 指導経験は、この仕事でいちばん効く強みです。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第で ハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代でエリアマネージャーに なっている人も。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満(定年のため)）

求めている人材 【必須条件】 ■大学卒業以上（学部・学科不問） ※学科や専攻は一切問いません。自身の大学受験経験や学びを活かしたい方を歓迎します！ ◎未経験歓迎 ◎20～30代のメンバーが中心となって活躍中です。 ◎例外事由3号のイ 長期勤続によるキャリア形成を図るため、39歳以下の人材を募集します。 【下記いずれかに当てはまる方にピッタリのお仕事！】 ・子どもたちの夢の実現をサポートしたい方 ・人とのコミュニケーションが好きな方 ・新しいものに対してチャレンジしようという意欲のある方 ・自ら考えて課題解決しようという主体性・行動力、実行力のある方 ・立ち上げ段階から関わる仕事に魅力を感じる方 これまでの経験ではなく、人物重視の採用です。「まずは話を聞きたい！」という方も大歓迎！お気軽にご応募ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・39歳以下（長期勤続によるキャリア形成のため））

求めている人材 ■必須要件 ・小学校または中学校の教諭免許状をお持ちの方 ・常勤として国語教師の実務経験をお持ちの方 ・授業・学年業務において、企画・改善・調整などを主体的に担ってきた経験のある方 ・英語での基本的な業務コミュニケーションが可能な方（日常会話以上） ※IB校での勤務経験は必須ではありません。 入職後の研修・OJT・IBトレーニングを通じて習得していただきます。 ■歓迎要件 ・IB PYP / MYPに関する知識・実践経験をお持ちの方 ・探究型学習・プロジェクト型学習の設計経験 ・学年主任・副担任・教科主任などリーダー的役割の経験 ・カリキュラム開発や評価設計に関わった経験 ・海外での就学・就労経験、または多様な文化的背景を持つ人々と働いた経験 ・国語教育における独自の実践・研究テーマをお持ちの方 ・新事業立ち上げや新しい取り組みに関わることに前向きな方 ■CGKが重視するスタンス・価値観 スキルや経歴以上に、以下のような姿勢を重視します。 ・子どもの学びを中心に考え、授業を常にアップデートし続けられる方 ・チームで教育をつくることを前向きに楽しめる方 ・国語教育を「教科」ではなく「思考と言語の基盤」として捉えられる方 ・変化の多い成長フェーズを、チャンスとして捉えられる方 ・将来的に、部門や学校全体により広く関わっていきたい方

求める人材: 【対象年齢について】 本求人は、労働施策総合推進法施行規則第1条の3第1項第3号イの規定に基づく特例として、45歳未満の方を対象に募集しています。長期勤続を前提に、時間をかけて専門性を育成したいという考えによるものです。年齢以外の職務経験は問いません（新卒者と同等の処遇で採用します）。 【必須要件】 ・45歳未満の方（長期勤続によるキャリア形成のための特例募集のため） ・普通自動車運転免許（AT限定可）※家庭訪問が業務の中心のため ・子どもや保護者と誠実に向き合える方 未経験の方も歓迎します。経験・資格の有無は問いません。 【歓迎（いずれも必須ではありません）】 ・教育・福祉・医療分野における対人援助職の実務経験 例）教員／学習支援員・支援員・指導員／塾・予備校・家庭教師／保育士・児童指導員／放課後等デイサービス・児童発達支援・児童養護施設等の職員／障害福祉・高齢福祉の支援職／相談員・ソーシャルワーカー／医療機関での看護・リハビリ職 など ・教育・福祉・医療に関連する資格 例）社会福祉士／精神保健福祉士／公認心理師／保育士／看護師・准看護師／作業療法士／理学療法士／言語聴覚士／教員免許 など ・不登校・発達障害・生活困窮の子どもや家庭への支援経験 ・チームマネジメント・後輩育成の経験 ・子どもと打ち解けるための引き出し（マンガ・アニメ・ゲーム・音楽・スポーツ・アウトドア など）

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・60歳未満（定年のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） ・何らかの教育に携わった経験（アルバイト含む）。 教員免許は不要です。 学生時代の塾講師・家庭教師のアルバイトも教育経験として歓迎します。 【歓迎】 ・教育経験者歓迎。 例えば学習教室・地域塾の指導者、個別指導塾・集団塾の講師、 家庭教師、学校・幼児教育の現場など、子どもや学習者に関わった経験は幅広く歓迎します。 ・理解度に応じた対応や保護者との信頼構築の力は、ご家庭への提案で存分に活きます。 【こんな方に来てほしい】 ・地元で教育に関わり続けたい方 ・目の前の子どもだけでなく、地域の多くの家庭を支えたい方 ・経験とデータ（AI学習診断）を掛け合わせて考えられる方 スキルや経歴以上に、人柄と誠実さを重視します。 選考は書類→1次（オンライン）→最終（対面）→内定。 内定まで2週間以内、1ヶ月以内のご入社も可能です。 平日夕方・土曜の面接にも対応します。 授業料割引・社宅・資格取得制度などの環境も整えています。 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【必須】 ・大卒以上 ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため） ・日本語でコミュニケーションが可能な方（ネイティブレベル） 【歓迎】 ・将来チームやメンバーのマネジメントに挑戦したい方。 ・チームやメンバーをまとめる役割に興味がある方(例:カスタマーサポート、コールセンター、営業、店舗運営、事務・バックオフィスなどの管理・リーダー職)。 業界・職種は問いません。 ・応対品質の管理、KPI設計、メンバー育成・オペレーション改善に関心のある方は、 チームづくりでその意欲がそのまま活きます。 【人物重視】 ・数字だけでなく、メンバーと生徒の双方に向き合える方。 ・「支える」文化の中で、品質で組織を強くしたい方。 これまでの職務経歴は問わず、人物と意欲を重視して選考します。 【お願い】2025年6月以降に『オンライン事業部・家庭教師事業部』の求人へご応募いただいた方は、 再応募をご遠慮いただいております。 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・45歳未満（長期勤続によるキャリア形成を図るため））

資格 【四大卒以上以・未経験歓迎】 教育業界で幅広い経験を積みたい方 ★教員免許は不要 ★人柄重視の選考 ※第二新卒歓迎 ※教員免許不要。生徒への授業・教科指導は専任の講師が行います ※教育業界の経験者は優遇いたします ＜一つでも当てはまる方はぜひご応募ください＞ ◎人と話すことが好きな方 ◎営業・接客・サービス・教育職・SV・マーケティング経験がある方 ◎日本の“教育”や“学び”の領域での課題感をお持ちの方 ◎結果や実績を正当に評価し反映してくれる環境で働きたい方 ◎生徒・保護者一人ひとりと真剣に向き合いたい方 ◎組織づくりへの興味や、リーダーやマネジメント経験のある方（規模不問） ◎キャンパス長や教室長の経験をお持ちの方

資格 保育園・社員食堂・学校給食などでの 調理のアルバイト・パート経験だけでもOK！ 正社員として活躍しませんか？ ＊20代・30代・40代・50代を中心に活躍中です ■調理師又は栄養士免許 ■未経験者OK ■経験者歓迎 ■長期できる方 前職は、老人ホームや病院・保育園・社食・介護施設で勤務されていた方や 飲食店、ホテルでの勤務、事務職からの転職者など様々な方が活躍中！

資格・経験 ◎大卒以上 未経験、第二新卒歓迎 ＜歓迎条件＞ ◎人と一緒に過ごすことが好きな方 ◎明るく元気に声掛けができる方 ◎相手の意図を汲み取れる方 ◎生徒と一緒に成長したいという意欲のある方 ◎教員免許は持っているけど教育業界未経験の方 ◎教員を一度離れてブランクはあるけどチャレンジしてみたい方

求めている人材 ＜必須条件＞ 以下のいずれかの資格、経験のある方 ●プログラミング（Java、Pythonなど）またはWebコンテンツの制作に関わる技術を教えられる方 ●情報分野の専門教育を受け（大学卒業以上）、２年以上の実務経験 ●Adobeなどのソフトウェア使用実務経験 ●教育分野での経験 ●基本情報技術者などの情報関連資格保有者 など。 資格、経験などについては、提出していただく履歴書、職務経歴書に詳細を記載ください。 ご不明点などございましたら、お気軽にお問い合わせください。 ＜こんな方歓迎します＞ ●自分の知識や経験を学生たちに伝えたい方 ●自身も勉強し続けて成長していきたいという方 ●コミュニケーション能力が高い方 ●新しいことに挑戦したい方 ●相手の立場を考えて行動できる方 ●外国語スキルのある方 ●セキュリティやAIに強い方