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求めている人材 ⭐️未経験・無資格OK ⭐️女性スタッフ多数活躍中 ※要普通免許(ＡＴ限定可)があればOK！ 未経験・無資格からスタートしたスタッフが多数活躍中です◎ ＼こんな方におすすめ／ ＊子どもと関わる仕事がしたい方 ＊人と話すのが好きな方 ＊落ち着いて関われる方 ＊福祉の仕事に興味がある方 ＊資格取得を目指したい方もサポートします。

求めている人材 【必須条件】 ◎普通自動車免許（AT限定可） ＊学生歓迎 ＊主婦（夫）活躍中 ＊学歴不問 ＊フリーター歓迎 ＊ブランクOK ＊未経験者歓迎 ＊経験者歓迎 ＊実務経験2年以上ある方歓迎 ＊扶養内勤務OK ＊WワークOK ＜こんな方歓迎します＞ ・児童相談所や児童養護施設での 経験がある方 ・障がい者支援施設での勤務に興味が ある方 ・社会福祉士、精神保健福祉士、 看護師など、関連資格をお持ちの方 ・教員免許をお持ちで、子どもたちと 関わる仕事に興味がある方 ・保育士資格をお持ちの方 ・保育士や保育補助、保育パートの 経験者で、子どもたちの成長を サポートしたい方 ・児童デイサービスで勤務経験5年以上 ある方（雇用形態不問） ・学童保育や児童デイサービスに興味が ある方 ・就労支援に関心を持っている方 ・PT、OT、STなど、専門的な スキルを活かしたい方 ・子どもたちのために何かを学びたい、 成長したい方 ＊名古屋市内(北区・西区・中村区・ 中川区・中区・昭和区・天白区)、 北名古屋市、あま市、岩倉市、江南市、 犬山市、清須市、稲沢市、一宮市から 通うスタッフも多数活躍中！

求める人材: ✼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✼ ✅ 以下の１つ以上に当てはまる方 ✓ 社会福祉士 ✓ 精神保健福祉士 ✓ 幼稚園／小学校／中学校／高校のいずれかの教員免許 ✓ 児童指導員任用資格 ✓ 4年生大学をご卒業された方 ✼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✼

求める人材: 実務経験5年以上の方歓迎！ 経験5年未満の方ももちろんOK♪ 【必須】 普通自動車運転免許（AT限定可） ＊年齢・学歴不問！ ＊即日勤務OK！ ＊30代～60代活躍中！ ＊主夫さん・主婦さんも歓迎！ ＜下記のいずれかに該当する方＞ ・児童指導員任用資格 ・保育士免許 ・幼稚園教諭免許 ・教員免許 ・社会福祉士、精神保健福祉士　 ・障がい児、児童福祉施設での勤務経験のある方（規定あり） ・大学の学部で、心理学、社会学、社会福祉学、教育学を専修して卒業された方（規定あり）

必要資格・経験 ＜必須条件＞ 下記いずれか必須 ・児童発達支援管理責任者研修 修了者 ・サービス管理責任者研修修了者で、児発管へ移行可能な方 ＜必須経験＞ 下記いずれか必須 児発管としての実務経験3～5年以上 サビ管としての実務経験3～5年以上 ＜こんな方を歓迎します＞ ・介護、福祉事業で現場経験5年以上の方 ・有資格者、経験者の方 ・U・Iターンの方 ・基本のPC操作が可能な方歓迎！ ・40代、50代、60代以上の方活躍中！ ・主婦、主夫、子育て中の方在籍中！

求めている人材 ✅要普通自動車免許 ＜歓迎条件＞ 児童指導員任用資格に該当する方 ＊大学・大学院において社会福祉学、 心理学、教育学、社会学を専修する 学部学科を卒業 ＊2年以上児童福祉事業に従事（学童などもok） ＊小・中・高等学校教員免許保持 ＊社会福祉士、精神保健福祉士 ＊幼稚園教諭の資格保持 など… ＜こんな方にピッタリ＞ □子どもたちと一緒に遊ぶ・活動する 仕事がしたい方 □宿題のサポートや見守りなど、子どもと 関わる仕事に興味がある方 □子どもたちの活動を支えたい方 □支援の方向性を話し合いながら 仕事を進めたい方 ✨20代，30代、40代、50代まで幅広く在籍しています ✨ブランクある方も歓迎（主婦さんも活躍中）

求めている人材 とにかく、子どもたちの特性を活かして「みんな違ってみんないい」を肯定できる方 【必須】 児童指導員資格をお持ちの方 ＊児童指導員資格はこんな方が対象です↓ ・社会福祉士の資格を持っている方 ・幼稚園教諭、教員免許を持っている方 ・精神保健福祉士の資格を持っている方 ・4年制大学で社会福祉学、心理学、教育学、社会学を学んだ方 ・児童福祉施設での実務経験が2年以上ある方など 未経験の方OK 【経験・スキル】 ブランクのある方も歓迎します。 基本的なPCスキル（Word、Excelでの簡単な入力程度） ☆ミラカチが大切にしていること☆ ①「みんな違って、みんないい」 有限会社ミラカチが大切にしている言葉のひとつが、「みんな違って、みんないい」です。 子どもたちは、一人ひとり性格も、得意なことも、苦手なことも、感じ方も違います。 だからこそ私たちは、その子らしさを認め、その子の好きや得意を活かしながら成長を支えることを大切にしています。 そして、それは子どもたちだけではありません。 働く職員一人ひとりにも「みんな違って、みんないい」と考えています。 人と話すことが得意な人。 パソコンや事務作業が得意な人。 楽器演奏が得意な人。 絵や工作が得意な人。 ダンスが得意な人。 それぞれの「好き」や「得意」は違います。 だからこそ、ミラカチでは、「好き」と「得意」を活かしながら、その人らしく活躍してほしいと考えています。 ②5人のモンスターが教えてくれること ミラカチには５人のモンスターたちがいます。 黄色のジョイくん（うれしい） ピンクのファニーくん（たのしい） 赤のアンジーくん（いかり） 水色のサディーちゃん（かなしい） 紫のアングスくん（ふあん） それぞれが、人の大切な「感情」を表しています。 ミラカチでは、どの気持ちも否定しません。 「どんな気持ちも、あなたの大切な気持ちなんだよ」 「どんなあなたも、大切な‘あなたなんだよ」 そんな想いを、子どもたちはもちろん、働く職員一人ひとりにも大切にしています。 ５人のモンスターは、誰か一人が主役なのではなく、みんなが主役。 それは、「みんな違って、みんないい」というミラカチのメッセージそのものです。 ☆こんな方を歓迎します☆ ○有限会社ミラカチの理念に共感いただける方 ミラカチの理念は「子どもたちの入りたい会社」です。 子どもたちが大人になったときに、「ここで働いてみたい」「こんな大人になりたい」と思ってもらえるような会社でありたい、という願いが込められています。 そのため、私たちは、日々の支援の中で「私たちの姿を見て、子どもたちはどんな大人になりたいと思うのだろう？」ということを大切にしています。 例えば、子どもが失敗したときに、すぐに答えを教えるのではなく、どうしたらできるかを一緒に考える。 「早く終わらせること」よりも、「この経験が子どもの成長に繋がるか」を考えて行動する。 そんな方と一緒に働きたいと考えています。 ○子どもたちの成長を心から喜び、熱意をもって支援できる方 昨日までできなかったことができるようになった。 苦手だったことに「やってみる」と挑戦できた。 自分の気持ちを言葉で伝えられた。 そんな小さな変化を見つけて、「できたね！」と一緒に喜べることを私たちは大切にしています。 私たち考える「熱意」とは、「頑張ること」よりも、「その子を理解しようとすること」です。 子どものことを知ろうとすること。 「なぜ？」と考えること。 一人一人に合った関わり方を探し続けること。 小さな成長を見逃さないこと。 それがミラカチの考える「熱意をもった支援」です。 ○保護者の方に寄り添い、丁寧なコミュニケーションが取れる方 私たちは、保護者の方も支援の大切なパートナーだと考えています。だからこそ、日々のコミュニケーションを大切にしています。 例えば、お迎え時に「今日も元気でした」とだけ伝えるのではなく、 「以前は苦手だった〇〇に、今日は自分から挑戦していました」 「今日は少し疲れている様子があったので、無理をしないように過ごしました」 など、その日の子どもの様子が具体的に伝わるコミュニケーションを大切にしています。 私たちが考える「丁寧なコミュニケーション」とは、「単に言葉遣いが丁寧」よりも「相手の話をきちんと聞き、相手の立場に立って考え、安心してもらえるように伝えること」です。 相手の話をきちんと聞き、相手の立場に立って考え、安心してもらえるように伝えることだと考えています。 ○チームワークを大切にし、仲間と協力できる方 ミラカチが考えるチームワークは、「自分の担当の子だけを見てればいい」ではなく、「みんなで子どもたちを支えること」です。 1人で頑張るのではなく、職員同士が考え、助け合い、意見を出し合うことです。 例えば、子どもへの対応に悩んでいる職員がいたら、「こんな方法もあるかもしれません」と一緒に考える。 子どもの様子について、「今日はこんな様子だった」と気付いたことを共有する。 失敗や困ったことがあったときに、一人で抱え込まず相談する。 そして、誰かの良かった支援を「自分は関係ない」とせず、チームみんなで共有する。 「自分の仕事」だけをみるのではなく、「チームとして子どもたちを支える」という視点を持てること。 それが、ミラカチが大切にしているチームワークです。 ○明るく前向きに、主体的に仕事に取り組める方 ミラカチが考える「明るく前向き」とは、「元気に明るく！」ということよりも「自ら考え提案すること」です。 うまくいかないことや悩むことがあっても、「じゃあ、どうしたら良くなるだろう？」と考えられることです。 例えば、子どもへの支援が思うようにいかなかったとき、「なぜうまくいかなかったんだろう？」「別の方法を試してみよう」と考えてみる。 また、指示を待つだけではなく、自分から提案してみる。 考えて、相談して、行動する。 そして、うまくいかなかったら、そこから学んでもう一度挑戦する。 そんな姿勢を大切にしています。 私たちは、完璧な人を求めているわけではありません。 「みんな違って、みんないい」 という考え方を大切にできる人。 そんな仲間と一緒に、「子どもたちの入りたい会社」をつくっていきたいと考えています。

求めている人材 【必須条件】 ・児童発達支援管理責任者、または サービス管理責任者の資格 【歓迎条件】 ・保育士、児童指導員任用資格、 理学療法士、作業療法士、 公認心理師、臨床心理士 ・児童発達支援、放課後等デイでの ご経験がある方 ※この業界の経験は不問です 【こんな方に来てほしい】 ・シフト管理ではなく、 個別支援計画に向き合いたい ・集団への一斉対応ではなく、 その子に合わせた支援がしたい ・計画を立てて終わりにせず、 現場で回っているかまで見たい ・迷ったら、オモロい方を選べる

求めている人材 【必須条件】 ・有資格者向けの募集です 下記のいずれかに該当する方が 対象になります。 - ・幼稚園・小学校・中学校・高校の 教員免許（教科は問いません） ・4年制大学または大学院で 社会福祉学・心理学・教育学・ 社会学を専修して卒業 ・社会福祉士、精神保健福祉士 ・高卒以上で、児童福祉事業に 2年以上従事 ・児童福祉事業に3年以上従事 - ※該当するか分からない場合は お問い合わせください 【歓迎条件】 ・保育士、理学療法士、作業療法士、 公認心理師、臨床心理士 ・運動部・スポーツの経験がある方 ・児童発達支援、放課後等デイでの ご経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・運動と子ども、どちらも 諦めたくない ・集団に一斉に教えるより、 その子を見たい ・見本の上手さより、 まず自分が楽しめる ・迷ったら、オモロい方を選ぶ

求めている人材 【必須条件】 ・有資格者向けの募集です 下記のいずれかに該当する方が 対象になります。 - ・幼稚園・小学校・中学校・高校の 教員免許（教科は問いません） ・4年制大学または大学院で 社会福祉学・心理学・教育学・ 社会学を専修して卒業 ・社会福祉士、精神保健福祉士 ・高卒以上で、児童福祉事業に 2年以上従事 ・児童福祉事業に3年以上従事 - ※該当するか分からない場合は お問い合わせください 【歓迎条件】 ・保育士、理学療法士、作業療法士、 公認心理師、臨床心理士 ・運動部・スポーツの経験がある方 ・児童発達支援、放課後等デイでの ご経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・運動と子ども、どちらも 諦めたくない ・集団に一斉に教えるより、 その子を見たい ・見本の上手さより、 まず自分が楽しめる ・迷ったら、オモロい方を選ぶ

求めている人材 【必須条件】 ・児童発達支援管理責任者、または サービス管理責任者の資格 【歓迎条件】 ・保育士、児童指導員任用資格、 理学療法士、作業療法士、 公認心理師、臨床心理士 ・児童発達支援、放課後等デイでの ご経験がある方 ※この業界の経験は不問です 【こんな方に来てほしい】 ・シフト管理ではなく、 個別支援計画に向き合いたい ・集団への一斉対応ではなく、 その子に合わせた支援がしたい ・計画を立てて終わりにせず、 現場で回っているかまで見たい ・迷ったら、オモロい方を選べる

資格 【応募資格】 下記いずれかの資格・要件に該当する方 ・保育士資格 ・児童指導員任用資格 ・社会福祉士 ・精神保健福祉士 ・教員免許（幼稚園・小学校・中学校・高校など） ★以下の方も児童指導員任用資格に該当する場合があります！ ・大学等で社会福祉学・心理学・教育学・社会学を専攻し卒業された方 ・高校卒業後、児童福祉事業で2年以上の実務経験がある方 ・児童福祉事業で3年以上の実務経験がある方 ※資格要件は学歴・実務経験等により確認します。 【未経験・ブランク歓迎】 ・療育や児童福祉の仕事が初めての方 ・保育園、幼稚園、学校などから転職を考えている方 ・資格を活かして新しい仕事に挑戦したい方 ・子育てなどで仕事にブランクのある方 【こんな方を歓迎します】 ・子ども一人ひとりと丁寧に向き合える方 ・チームワークを大切にできる方 ・子どもの成長を一緒に喜べる方 ・普通自動車運転免許をお持ちの方（送迎業務ができる方歓迎） 資格や経験だけでなく、人柄や仕事への姿勢を大切にしています。 子どもたちの成長を一緒に支えていきませんか？

求める人材: ✼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✼ ✅ 保育士資格をお持ちの方 ✅ 普通自動車免許（AT可） ＼ こんな方にピッタリです ／ ・ 今の保育現場が忙しすぎると感じている ・ 少人数でじっくり子どもと関わりたい ・ プライベートの時間も大切にしたい ・ 療育や放課後デイに興味がある ・ 無理なく長く働ける職場を探している ✔ 放課後デイ未経験OK ✔ ブランクOK ✼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✼

求めている人材 【必須条件】 ・有資格者向けの募集です 下記のいずれかに該当する方が 対象になります。 - ・幼稚園・小学校・中学校・高校の 教員免許（教科は問いません） ・4年制大学または大学院で 社会福祉学・心理学・教育学・ 社会学を専修して卒業 ・社会福祉士、精神保健福祉士 ・高卒以上で、児童福祉事業に 2年以上従事 ・児童福祉事業に3年以上従事 - ※該当するか分からない場合は お問い合わせください 【歓迎条件】 ・保育士、理学療法士、作業療法士、 公認心理師、臨床心理士 ・運動部・スポーツの経験がある方 ・児童発達支援、放課後等デイでの ご経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・運動と子ども、どちらも 諦めたくない ・集団に一斉に教えるより、 その子を見たい ・見本の上手さより、 まず自分が楽しめる ・迷ったら、オモロい方を選ぶ

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・保育士資格 ※有資格者向けの募集です 【歓迎条件】 ・児童指導員任用資格、理学療法士、 作業療法士、公認心理師、臨床心理士 ・保育園、幼稚園、認定こども園、 小規模保育、学童でのご経験 ・運動やスポーツの経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・資格と子どもに関わる仕事は 続けたい。でも働き方は変えたい ・ピアノや製作を持ち帰る日々を やめたい ・集団保育ではなく、 その子に向き合う支援がしたい ・ネイルや髪色を諦めずに働きたい ・リーダーや児発管など、 キャリアの幅を広げたい

求めている人材 【必須条件】 ・有資格者向けの募集です 下記のいずれかに該当する方が 対象になります。 - ・幼稚園・小学校・中学校・高校の 教員免許（教科は問いません） ・4年制大学または大学院で 社会福祉学・心理学・教育学・ 社会学を専修して卒業 ・社会福祉士、精神保健福祉士 ・高卒以上で、児童福祉事業に 2年以上従事 ・児童福祉事業に3年以上従事 - ※該当するか分からない場合は お問い合わせください 【歓迎条件】 ・保育士、理学療法士、作業療法士、 公認心理師、臨床心理士 ・運動部・スポーツの経験がある方 ・児童発達支援、放課後等デイでの ご経験がある方 ※競技実績も指導経験も問いません ※この業界の経験は不問です 【こんな方におすすめ】 ・運動と子ども、どちらも 諦めたくない ・集団に一斉に教えるより、 その子を見たい ・見本の上手さより、 まず自分が楽しめる ・迷ったら、オモロい方を選ぶ