講師/トレーナー、土日祝休み、契約社員の転職・求人情報

求めている人材 ■必須要件 ・小学校または中学校の教諭免許状をお持ちの方 ・常勤として国語教師の実務経験をお持ちの方 ・授業・学年業務において、企画・改善・調整などを主体的に担ってきた経験のある方 ・英語での基本的な業務コミュニケーションが可能な方（日常会話以上） ※IB校での勤務経験は必須ではありません。 入職後の研修・OJT・IBトレーニングを通じて習得していただきます。 ■歓迎要件 ・IB PYP / MYPに関する知識・実践経験をお持ちの方 ・探究型学習・プロジェクト型学習の設計経験 ・学年主任・副担任・教科主任などリーダー的役割の経験 ・カリキュラム開発や評価設計に関わった経験 ・海外での就学・就労経験、または多様な文化的背景を持つ人々と働いた経験 ・国語教育における独自の実践・研究テーマをお持ちの方 ・新事業立ち上げや新しい取り組みに関わることに前向きな方 ■CGKが重視するスタンス・価値観 スキルや経歴以上に、以下のような姿勢を重視します。 ・子どもの学びを中心に考え、授業を常にアップデートし続けられる方 ・チームで教育をつくることを前向きに楽しめる方 ・国語教育を「教科」ではなく「思考と言語の基盤」として捉えられる方 ・変化の多い成長フェーズを、チャンスとして捉えられる方 ・将来的に、部門や学校全体により広く関わっていきたい方

求めている人材 【必須スキル・経験】 ・Webデザイン／コーディング／ディレクションなど、担当カリキュラムに関する実務経験5年以上の方 ・職業訓練校、専門学校、企業研修等での講師経験

求めている人材 ✅未経験からのチャレンジ歓迎 ✅第二新卒歓迎・既卒歓迎 ●子育て世代歓迎 ●教員免許は必須ではありません ●教員志望、元教員、塾講師、 保育士経験のある方は尚歓迎 ＼ 意欲重視の採用です ／ 難しい勉強を教えることよりも、 子どもたちの「できた！」を 一緒に喜べる方を歓迎します。 教育業界に興味はあるが、 ノルマなどに追われたくない方や 地域貢献に本気で取り組みたい方は ぜひご応募ください。 ⭐こんな方に向いています⭐ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ✅子どもの成長を一緒に喜べる方 ✅子どもの話に丁寧に耳を傾けられる方 ✅教育や地域貢献に関心がある方 ✅沖縄の子どもを取り巻く課題に 向き合いたい方 ✅子育て経験を社会に活かしたい方

求める人材: 【必須条件】 ・日本語教師としての資格保有者（420時間養成講座修了／日本語教育能力検定合格／大学で日本語教育を専攻・副専攻 いずれか） 【歓迎する経験・スキル】 ・日本語教育の経験がある方 ・中国語または英語でコミュニケーションが取れる方 ・中国語学習に意欲のある方（本校では台湾人学生とのコミュニケーションが多いです） ・学生とのコミュニケーションを大切にできる方 ※未経験の方も応募可能です（授業準備・進行を自律的に行える方）

求めている人材 業界問わず、研修講師の経験がある方大歓迎！ 【パソコンスキル】 基本的なパソコン操作ができる方 └ 文字入力がスムーズにできる └ 複数画面を見ながら操作できる └ コピー＆ペーストなどの基本操作ができる └ Excel・メールの基本操作ができる ※研修資料の作成やデータ集計、メール対応などの業務でパソコンを使用します。 ＼ こんな方を歓迎します！／ ◎人材育成やコーチングに興味がある方 ◎相手に合わせたコミュニケーションができる方 ◎人前で話すことが好きな方／抵抗がない方 ◎集合型研修や勉強会などの進行経験をお持ちの方 ◎研修講師経験をお持ちの方(内容・業界不問) ◎コールセンターでのスーパーバイザーやリーダー経験を活かしたい方

求めている人材 ✅必須 以下の4項目のいずれかに該当する方。 ① 大学（短大除く）、又は大学院において 日本語教育に関する教育課程を履修して 所定の単位を修得している。（日本語教育課程主専攻） ② 大学（短大除く）、又は大学院において 日本語教育に関する科目の単位を 26単位以上修得している。（日本語教育課程副専攻） ③ 「日本語教育能力検定試験」に合格している。 ④ 学士の学位を有し、かつ、日本語教育に関する研修 （文化庁認定の日本語教師養成講座）を 420単位時間以上受講し、これを修了している。 ✅優遇 ◆登録日本語教員の登録を受けた方 ◆日本語講師の経験がある方 ✅歓迎／活躍中 ■女性活躍中 ■20代活躍中 ■30代活躍中 ■40代活躍中 ■若年層の生徒さん多数！ ■ブランクOK ■学歴不問 ■第二新卒歓迎 ■中途入社率50％以上 ■有資格者活躍中 ■語学力を活かしたい方 ■幅広い年代の採用実績あり

求める人材: 《必須条件》 以下のいずれかに該当される方 ・大学で日本語学を主専攻または副専攻で卒業された方 ・四年制大学卒業で、日本語教師養成機関において420時間以上の養成課程を修了された方 ・日本語教育能力検定試験合格者 ※研修がありますので、未経験の方もご応募いただけます。

資格・経験 未経験者歓迎！ 以下のいずれかに該当する方： ・日本国内の4年制大学を卒業し、文化庁受理の日本語教師養成講座 420時間以上を修了された方 ・日本国内の4年制大学または大学院で日本語教育に関する主専攻・副専攻課程を修了された方 ・令和5年度までの日本語教育能力検定試験に合格された方 ・登録日本語教員の資格を取得済または取得予定の方

求めている人材 ＼こんな方にピッタリのお仕事です／ 子どもと関わる仕事がしたい！ 子どもが好き！ 身体を動かすことが好き！ ブランクのある方・子育て中の方も活躍中です。 「研修・フォロー体制あり」「現場見学OK」なので、 安心してスタートできます。 【こんな資格・経験が活かせます！】 ＜資格＞ ・教員一種・二種免許（保健体育） ・健康運動実践指導者 ・幼児体育指導者2級・3級 ＜経験＞ ・体育指導 ・ジムトレーナー ・幼児向けスポーツ教室 ＜あれば尚可な資格＞ ・幼稚園教諭 ・保育士 ・障がい者スポーツ指導者初級 ・子育て支援員 ・放課後児童支援員 ※上記の資格・経験をお持ちの方は、これまでのご経験を活かしてご活躍いただけます。 すべて満たしていなくても問題ありません。 当てはまらない方もお気軽にご応募ください。

求める人材: ＜必須＞ ・iCADを含む2Dの操作経験 ・Excel／Wordの基本操作 ＜歓迎＞ ・CAD講師、社内教育、OJTなど“教える役割”の経験 ・研修運営（案内、資料準備、アンケート集計など）の経験 ・3Dモデリング、2D製図の実務経験 ・ブランクから復帰してCAD経験を活かしたい方 【こんなご経歴の方もぜひ】 ・CADオペレーターとして2D/3Dを扱い、後輩指導やサポートもしていた方 ・設計補助としてCAD業務をしながら、手順書作成や教育資料作成をしていた方 ・製造・生産技術などでCADを使い、社内向けに操作説明をしていた方 ・講師経験はないが、説明やサポート役が得意な方 【担当者からのメッセージ】 CADの経験を活かして、次は「教える・支える」側へステップアップできるお仕事です。研修運営のサポートや集計などもあるため、講師だけに偏らず、落ち着いて進めやすい環境です。送迎バスや車通勤など通勤面も整っており、土日祝休み・残業少なめで続けやすい働き方ができます。CAD経験を新しい形で活かしたい方をお待ちしています。

求める人材/能力 有資格者・下記条件1-4のいずれかを満たす方 1.四年制大学卒業・日本語教師養成講座420時間修了者（修了見込の方） 2.大学で日本語教育に関する主専攻/副専攻課程修了者（修了見込の方） 3.大学院で日本語教育専攻の修了者（修了見込の方） 4.日本語教育能力検定試験合格者/登録日本語教員試験合格者