大阪府、その他教員、400万円以上の転職・求人情報

求める人材: 条件 次の①〜④のいずれかを満たす方(必須) ①四年制大学での日本語教育専攻／副専攻 ②日本語教育能力検定試験合格 ③四年制大学卒＋養成講座420時間修了または修了見込み ④登録日本語教員の資格をお持ちの方、または取得見込み ※パソコン・スマートフォンをお持ちで、基本的な操作ができる方 ・日本語教育に関する所定の資格要件を満たす方 ・日本語教育機関等での日本語指導経験を有する方 ・教務主任経験者、または教務主任としての役割を担う意欲と能力のある方 ・教員間の連携を図り、教育の質の向上と教務体制の整備に取り組める方 ・教育機関の運営や教員指導に関心があり、主体的に業務を推進できる方 教務主任経験者・主任未経験者ともに歓迎！ 教務主任や教務副主任としての経験がある方には、これまで培ってきたマネジメント経験を活かしていただきたいと考えています。 また、主任経験がなくても、専任教員としての経験が豊富で、学校全体の教育活動に関心のある方も歓迎します。 経験や適性に応じて、採用時の役職や担当業務を決定します。 こんな方を歓迎します * 日本語教育の経験を学校運営に活かしたい方 * 教務全体を見渡し、計画的に業務を進められる方 * 周囲と協力しながら課題解決に取り組める方 * 教員の意見や現場の状況を大切にできる方 教育の質の向上や、働きやすい教務体制づくりに関心のある方 【求める人物像】 ・学習者の成長をサポートし楽しい学びを 提供できる方 ・柔軟な思考を持ち新しいことに挑戦できる方

求める人材： 以下、代表からのメッセージ I Love Pianoは全ての人がピアノを楽しむことのできる音楽教室を目指しています。 『ピアノの先生が怖くてレッスンをやめてしまった』『難しくて挫折した』『できないことばかりだった』『昔習っていたけど、今は全然弾けません』 ・・・このような台詞を聞いたことがありませんか？ 私も4歳からピアノを始めて、もうやめてしまたい！と思ったことも1度ではありませんでした。 もちろん、コンクールや資格の取得など、『学ぶ』ためのピアノレッスンも必要ですがもっとピアノを純粋に『楽しむ』人が増えたらいいのに・・・ それがI Love Pianoの始まりです。 I Love Pianoが目指すところは『ピアノを心から楽しめる人』を育てることです。 少しくらい間違えたって、クラシックじゃなくたって、音大に行かない人だって、ピアノをもっと身近に感じてもらいたいのです。 私たちと一緒に素敵なピアノ教室つくりませんか？　（I Love Piano 代表） 【こんな方お待ちしております！】 * ピアノと人が大好きな方 * ピアノの指導経験のある方 * 音楽系の学校を卒業したけど指導経験のない方 * 指導経験にブランクのある方 * 週に１日しか稼動できない方 * 毎日でも稼動できる方 * ピアノが専科ではない音大卒業者の方 * ピアノ教室の運営に興味のある方 勤務時間・曜日：応相談（週１日からでも可） 土曜日お仕事できる方歓迎！ 担当する教室によって人数・時間帯、それに伴う報酬は異なります。 求める人材: こんな方お待ちしております！ ・ピアノと人が好きな方 ・ピアノの指導経験がある方 ・音楽系の学校を卒業したけど指導経験のない方 ・指導経験にブランクのある方 ・週に1日だけお仕事可能な方 ・毎日でも稼働できる方 ・ピアノが専科ではない音大卒業の方 ・ピアノ教室の運営に興味のある方 ・60歳以上の方も応募可能です！

求める人材: 【必須要件】 ・登録日本語教員であること ※選考時に登録日本語教員登録証をご提示いただきます ※登録申請中の方も応募可能です ただし就任時までに登録が完了していることを採用条件とします。 ・本務等教員（専任教員）として、日本語教育に3年以上従事した経験を有する方 ・主任教員に求められる教育課程の編成・運営、および教員への指導・助言を担うために必要な知識・技能を有する方 【歓迎する経験・スキル】 ・主任教員としての勤務経験 ・専任教員、本務等教員としての勤務経験 ・日本語教育課程の編成、運営経験 ・教員研修、新人教員育成の経験 ・進路指導経験 ・『できる日本語』を使用した授業経験 （本校は『できる日本語』をメインテキストとして使用しています） ・「日本語教育の参照枠」、「Can-do」、評価に関する理解・実践経験 ・電子黒板やICTを用いた授業・校務への抵抗がない方 ・日本語教育以外の業界における管理職・マネジメント経験