大阪市（大阪府）、教育/保育専門職、400万円以上の転職・求人情報

求めている人材 【応募条件】 ・保育士資格必須 ・『保育園での園長経験5年程度』 もしくは 『保育・福祉業界での マネジメント経験5年以上』 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため） ※2027年4月より定年は60歳から65歳へ引き上げ致します。 現在の年齢や入社時期により適用となる年齢が異なる場合がございます。 詳細は面接時にご説明します。）

求めている人材 募集要件（以下全て必要となります） : ・高等学校教諭一種免許状（外国語）等の英語教授資格、または TESL/TEFL/TESOL/CELTA取得者 ・学士以上の学位 ・2年以上の英語教授経験 【こんな方活躍中！】 ・子育てが忙しいママ、週1勤務で活躍中！ ・英語が得意な方、英語を活かして活躍したい方！ ・Wワーク・副業歓迎！ ・扶養内勤務の方活躍中！ - Must have TESL/TEFL/TESOL/CELTA certifications, or teaching license. - Bachelor's degree - Appropriate VISA & Work permit (For foreign nationals) - English level : Native level - Japanese level : Business level (N1) - More than 2 years teaching experience

求める人材: 条件 次の①〜④のいずれかを満たす方(必須) ①四年制大学での日本語教育専攻／副専攻 ②日本語教育能力検定試験合格 ③四年制大学卒＋養成講座420時間修了または修了見込み ④登録日本語教員の資格をお持ちの方、または取得見込み ※パソコン・スマートフォンをお持ちで、基本的な操作ができる方 ・日本語教育に関する所定の資格要件を満たす方 ・日本語教育機関等での日本語指導経験を有する方 ・教務主任経験者、または教務主任としての役割を担う意欲と能力のある方 ・教員間の連携を図り、教育の質の向上と教務体制の整備に取り組める方 ・教育機関の運営や教員指導に関心があり、主体的に業務を推進できる方 教務主任経験者・主任未経験者ともに歓迎！ 教務主任や教務副主任としての経験がある方には、これまで培ってきたマネジメント経験を活かしていただきたいと考えています。 また、主任経験がなくても、専任教員としての経験が豊富で、学校全体の教育活動に関心のある方も歓迎します。 経験や適性に応じて、採用時の役職や担当業務を決定します。 こんな方を歓迎します * 日本語教育の経験を学校運営に活かしたい方 * 教務全体を見渡し、計画的に業務を進められる方 * 周囲と協力しながら課題解決に取り組める方 * 教員の意見や現場の状況を大切にできる方 教育の質の向上や、働きやすい教務体制づくりに関心のある方 【求める人物像】 ・学習者の成長をサポートし楽しい学びを 提供できる方 ・柔軟な思考を持ち新しいことに挑戦できる方

求める人材: 大学卒業以上教育学、言語学、または関連分野を専攻された方歓迎 高い組織力および問題解決能力 学校運営に必要なレベルの日本語・英語による高いコミュニケーション能力 複数の業務を効率的に進め、チームで協力して働ける方 学校事務、教育、学校運営、ホームステイコーディネート、学生サポートなどの経験があれば尚可

求める人材: 【必須のスキル】 * 大学での情報授業の経験 * 該当科目（データサイエンス、AI生成、プログラミング等）の活用方法や操作方法を教えることができる * 大卒以上 【推奨スキル】 * 大学生とコミュニケーションが取れる * クラス運営の経験がある

求める人材: 【必須要件】 ・登録日本語教員であること ※選考時に登録日本語教員登録証をご提示いただきます ※登録申請中の方も応募可能です ただし就任時までに登録が完了していることを採用条件とします。 ・本務等教員（専任教員）として、日本語教育に3年以上従事した経験を有する方 ・主任教員に求められる教育課程の編成・運営、および教員への指導・助言を担うために必要な知識・技能を有する方 【歓迎する経験・スキル】 ・主任教員としての勤務経験 ・専任教員、本務等教員としての勤務経験 ・日本語教育課程の編成、運営経験 ・教員研修、新人教員育成の経験 ・進路指導経験 ・『できる日本語』を使用した授業経験 （本校は『できる日本語』をメインテキストとして使用しています） ・「日本語教育の参照枠」、「Can-do」、評価に関する理解・実践経験 ・電子黒板やICTを用いた授業・校務への抵抗がない方 ・日本語教育以外の業界における管理職・マネジメント経験

求める人材: 職種・業種未経験歓迎／学歴不問／資格不問／第二新卒歓迎 ㅤ 「教育業界に興味がある」という方を、意欲重視で採用します！ ㅤ ◆基本的なPCスキルをお持ちの方 ICT機器は、主にPC、タブレット、教材ソフト、プロジェクター、Offi ceソフトなどが中心です。 そのため、マクロやプログラミングの知見は不要です。 ㅤ ★ICT支援員の経験をお持ちの方は大歓迎です！ ㅤ ＼こんな方にぴったりです／ ・いずれはマネジメントの力をつけたい方 ・成長企業で意欲的に働きたい方 ・自分のアイデアを活かせる仕事がしたい方 ㅤ

求める人材: 職種・業種未経験歓迎／学歴不問／資格不問／第二新卒歓迎 ㅤ 「教育業界に興味がある」という方を、意欲重視で採用します！ ㅤ ◆基本的なPCスキルをお持ちの方 ICT機器は、主にPC、タブレット、教材ソフト、プロジェクター、Offi ceソフトなどが中心です。 そのため、マクロやプログラミングの知見は不要です。 ㅤ ★ICT支援員の経験をお持ちの方は大歓迎です！ ㅤ ＼こんな方にぴったりです／ ・いずれはマネジメントの力をつけたい方 ・成長企業で意欲的に働きたい方 ・自分のアイデアを活かせる仕事がしたい方 ㅤ

求める人材: 【必須条件・スキル】 ・音楽経験のある方（ジャンル・年数不問） ・生徒様と誠実に向き合えるコミュニケーション力 ・自己管理・体調管理ができる方 ・責任を持ってレッスンを担当できる方 【歓迎する経験・姿勢】 ・音楽講師経験のある方 ・マンツーマン指導の経験 ・生徒様の継続率を意識したレッスンができる方 ・感覚だけでなく、言葉で分かりやすく説明できる方 ・教えることを通じて自分自身も成長したい方 ※講師未経験の方も応募可能です。 指導への姿勢や適性を総合的に判断いたします。

求めている人材 専門・短大卒以上の方 ＼こんな方が活躍中！／ 事務未経験の方 新卒・第二新卒の方 ブランクのある方 社会人デビューの方 長期で働きたい方 新しいことを始めたい方 オフィスワークデビューの方 英語が好きな方 法人営業・個人営業に興味がある方 人と接するのが好きな方 接客の仕事に携わりたい方 Englishスキルを活かしたい方 英語圏への留学や海外でのワーホリに興味がある方 ＼こんな方にもオススメ／ 一般事務・受付事務・不動産事務・営業事務・保険事務に興味がある方 Word・Excelスキル・データ入力などパソコンスキルを活かしたい方 内勤営業・営業アシスタント・販売・受付・接客に興味がある方 学習塾での事務経験に興味がある方 英語が好きな方・英語スキルを活かしたい方 タイピング・電話応対・ファイリング業務・事務処理に興味がある方 コールセンター・カスタマーセンター・カスタマーサポートでの勤務に携わりたい方 スキルアップ・キャリアアップしたい方

求める人材: 【必須条件】 ・教育業界での実務経験をお持ちの方 ㅤ 特に、学習塾・スクール・教育サービスなど、 民間教育分野でのご経験をお持ちの方は、 これまでの経験を活かしてご活躍いただける環境です！ ㅤ 生徒や保護者、講師を支える仕事だからこそ、 教育業界で培った力をそのまま活かせます。 ㅤ 「教育に携わりたい。 でも、先生とは違う立場で子どもたちを支えたい。」 そんな想いをお持ちの方を歓迎します。 ㅤ 当社では、目の前のサポート業務だけでなく、 一人ひとりの「挑戦したい」という気持ちも大切にしています。 ㅤ 生徒・保護者・講師へのサポートを極めることはもちろん、 後輩社員や大学生講師の育成、チームマネジメント、 日本語教育事業、ICTを活用した業務改善など、 希望や適性に応じて活躍の幅を広げられる環境です。 ㅤ

求めている人材 短距離走が得意な方歓迎 ・陸上競技経験者歓迎 ・スポーツ指導経験者歓迎 ・大会実績不問 ＜こんな方歓迎します！＞ ★子どもが好き、スポーツが好き ★手本を見せながら指導できる ★個人の発育や発達に適した運動指導ができる ★子どもに丁寧なコミュニケーションを取り、成長をサポートできる ★教育・保育を含めた「子育て」に興味・関心・理解がある

資格 経験者のみ ＜必要スキル＞ Excel ◎以下の経験やスキルをいずれかお持ちの方 ・ブループリントを使用したゲーム開発の経験がある方 ◎人に教えることが好きな方 ＜歓迎スキル＞ 〇講師経験がある方歓迎します

求めている人材 ■大卒以上 ※社会人経験のある方 ＜歓迎＞ ■小学校受験の指導経験をお持ちの方 ■幼児教室、学習塾での指導経験 ■小学校受験に関する知識・経験 ※勤務開始時期は応相談！まずは登録だけでもOKです。 ✅30代・40代の方が中心に活躍中！ ✅Wワーク可・他の塾や予備校との掛け持ちもOK ＜合格実績校の一例＞ 大教大附属池田小・天王寺小・平野小、神大附属小、追手門学院小、近大附属小、箕面自由学園小、 城星学園小、城南学園小、関西大学初等部、賢明学院小、四天王寺学園小、帝塚山学院小、帝塚山小、 雲雀丘学園小、仁川学院小、甲子園学院小、関西学院初等部、須磨浦小、洛南高附属小、同志社小、立命館小など

求める人材: 次の①～④のいずれかを満たす方（必須） ① 四年制大学での日本語教育専攻／副専攻 ② 日本語教育能力試験合格 ③ 四年制大学卒＋養成講座420時間修了または修了見込み ④ 登録日本語教員の資格をお持ちの方、または取得見込み 《求める人物像》 留学生に親身に対応していただける方 コミュニケーション能力が高い方 柔軟な対応力を持ち、新しいことにも前向きにチャレンジしてくださる方

求める人材: 【応募条件】 ・学歴不問（大学中退の方も可） ・年齢の条件と 理由：あり（例外事由3号のイ・39歳以下の方・長期勤続によるキャリア形成のため） 【歓迎要件】 ・教育業界未経験の方 ・第二新卒の方 ・塾講師未経験の方 ・家庭教師や個別指導塾の経験者 ・教室運営に意欲的に取り組める方 当塾では教室長候補として、生徒の学習管理や モチベーションサポート、 教室運営全般をお任せします。教員免許不要で 実際の授業は行いません。 丁寧な指導・サポート体制を整えているため、 教育業界や塾講師の経験がない方も 安心してスタートできます。 【求める人物像】 ・生徒一人ひとりの成長を誠実に支えたい方 ・相手の立場に立った関わりができる方 ・目標達成に向けて落ち着いて伴走できる方 ・新しい取り組みに主体的に関われる方

求める人材: ＜必須条件＞ ・ゴルフレッスン指導経験が1年以上ある方 または、・PGAなどのレッスン資格・ゴルフ関連資格をお持ちの方 ・安定してスコア100を切れる方 ＜歓迎条件＞ ・RIZAPの「結果にコミットする」という理念に共感できる方 ・基本的なPCスキル（簡単なデータ入力など） ・学歴不問 ・第二新卒～社会人歴10年以上も歓迎 ・20代、30代、40代も活躍中 ・ブランクのある育休・産休明けの方も歓迎 ・学生時代にゴルフ部に所属していた方、競技ゴルフ・QT等の出場経験がある方 ・指導力だけでなく、お客様のやる気を引き出すコミュニケーションが得意な方 ・これまでのスキルを活かして、年収UP・ステップアップを目指したい方

求めている人材 【必須】保育士資格をお持ちの方 ✅未経験・ブランクがある方も大歓迎！ ✅子ども一人ひとりとじっくり向き合いたい方 ✅チームワークを大切に働ける方 ✅行事に追われず、日々の保育を大切にしたい方 特記事項 ・本業務へ従事するに当たっては、令和8年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和6年法律第69号。以下「こども性暴力防止法」といいます。）に基づき、特定性犯罪の犯罪の有無を確認するための犯罪事実確認が必要となります。 ・特定性犯罪の犯罪有がある場合（特定性犯罪事実該当者の場合）は、こども性暴力防止法に基づき、本業務に従事させないこと等の措置を講じる必要があるため、当法人の採用条件の一つとして、特定性犯罪の犯罪がないことを求めることとしています。 ・このため、予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の犯罪の有無を確認いたします。

求める人材: ▼歓迎条件 ・指導経験がある方　※講師未経験の方も歓迎いたします！ ・音楽活動の経験がある方 ※ボーカル以外でも、ギターやピアノなど、複数コースを兼任することが可能な場合、お仕事の数や幅は必然的に増えます。 学歴不問（高卒/専門卒/大卒OK）/職歴不問/資格不問/Wワーク・副業OK/20代、30代、40代活躍中/主婦（夫）の方歓迎/ブランクのある方OK/ハローワークでお仕事探し中の方歓迎/髪型・髪色自由/ネイルピアスOK ＼「音楽」と関わる仕事がしたい方大歓迎！／ ・お客様の気持ちに寄り添い、親身になって対応してくださる方 ・ひとつのジャンルだけでなく、ある程度幅広いジャンルに対応可能な方 ・趣味志望・プロ志望を問わず、お客様のご要望に応えられる方

求めている人材 ＜必須＞ ✅大卒以上 ✅学習指導の業務経験がある方 ┗個別指導塾・集団塾はなお歓迎 ┗ご経験年数は問いません 「社会で活躍できる人を育てたい」 という私たちの想いに共感して いただける方をお待ちしています！ ＼こんな方へお勧めです／ ■生徒と向き合える塾運営をしたい方 ■教務知識豊富な会社で働きたい方 ■アイデアを教室運営に活かしたい方 ■安定企業でキャリアを伸ばしたい方 教員・教諭経験者や他塾経験者が活躍中！ [✅勤務教室はご相談のうえ決定します] ※他教室で勤務いただく場合がございます。

求める人材: ＼トレーナー経験・資格は不要です／ 【歓迎】ひとつでも当てはまればOK ・やる気があり、お客様の「変わりたい」を本気で応援できる方 ・営業・接客・販売・エステ・美容などの経験がある方 ・ジム・ヨガ・ピラティスに通っている方、美容やボディメイクに興味がある方 ・人と話すのが好きな方 【優遇】 ・パーソナルトレーナーの経験がある方 ・トレーナー関連の資格をお持ちの方 学歴・ブランク・性別不問。

求めている人材 【必須条件】 ・四年制大学卒業以上 ※教員免許は必要ありません。 ・塾講師・教室長の経験をお持ちの方 【歓迎条件】 ・教育業界での勤務経験をお持ちの方（教員免許をお持ちの方を含む） 【こんな方に向いています】 ・生徒への教育に本気になれる方 ・課題に前向きに取り組める方 ※面接では「本気でやる子を育てる」という理念への共感と、 困難な状況に前向きに取り組めるかどうかを大切に見ています。 20代・30代・40代(45歳まで)の方活躍中

求める人材: ◇ 必須 ・保育士資格をお持ちの方 ・保育園、認定こども園等での実務経験がある方 ・中四国エリアへの転居が可能な方 ◇ 歓迎 以下の経験をお持ちの方は歓迎します。 ・保育園、認定こども園等での園長経験 ・副園長経験 ・主任保育士経験 ・リーダーや管理職としてのマネジメント経験 ・職員育成、チームづくりに携わった経験 ・行政対応、監査対応の経験 ・採用、職員定着に携わった経験

求めている人材 【必須条件】 ・四年制大学卒業以上 ※教員免許は必要ありません。教育業界の経験も問いません。 【歓迎条件】 ・教育業界での勤務経験をお持ちの方（教員免許をお持ちの方を含む） ・塾講師・教室長の経験をお持ちの方 ※未経験の方はしっかり育てます（1年目講師→2年目校舎担当→3年目教室長が標準の流れです）。 経験をお持ちの方は、研修後すぐの教室長登用や給与面での優遇があります。 【こんな方に向いています】 ・生徒への教育に本気になれる方 ・課題に前向きに取り組める方 ※面接では「本気でやる子を育てる」という理念への共感と、 困難な状況に前向きに取り組めるかどうかを大切に見ています。 20代・30代の方活躍中

求めている人材 【必須条件】 ・四年制大学卒業以上 ※教員免許は必要ありません。 ・塾講師・教室長の経験をお持ちの方 【歓迎条件】 ・教育業界での勤務経験をお持ちの方（教員免許をお持ちの方を含む） 【こんな方に向いています】 ・生徒への教育に本気になれる方 ・課題に前向きに取り組める方 ※面接では「本気でやる子を育てる」という理念への共感と、 困難な状況に前向きに取り組めるかどうかを大切に見ています。 20代・30代・40代(45歳まで)の方活躍中

求める人材: 【必須】 ・パーソナルトレーニング指導の実務経験1年以上 または、医療系国家資格（柔道整復師・鍼灸師・理学療法士・あん摩マッサージ指圧師 等） ・お客様と1対1で向き合うことに、やりがいを感じられる方 【歓迎】 ・ピラティス指導経験（マット／マシン） ・NSCA-CPT、NESTA-PFT等のトレーナー資格 ・コンテスト出場・指導経験 ・S&C、アスリート指導経験 ※整体・骨盤矯正の経験は不要です。 入社後の研修でお伝えします。 ※マネジメント経験も問いません。 全員、トレーナーからのスタートです。 【正直に言って、向いていません】 ・気合と根性で結果を出す指導がしたい方 ・これまでのやり方を、一切変えたくない方 ・お客様を「数字」として見る働き方をしたい方 エムズには型があります。まずそれを受け入れていただくことが前提です。窮屈に感じる方には、おすすめできません。 【探しています】 ・一人で調べ、一人で判断することに限界を感じている方 ・集客に追われず、指導そのものを深めたい方 ・「なんとなく効いた」で終わらせたくない方 ・トップトレーナーを目指したい方／店舗を任されたい方（どちらでも構いません）

求めている人材 ／ 生徒のための教育を大切にしたい方。 私達と一緒に地域NO.1の 教育機関を作りませんか？ ＼ 【必須条件】 ✅教育現場での学習指導のご経験 ┗個別指導塾、集団塾、教員など ┗ブランクがあってもOK ✅高卒以上(大学中退者もOK) ＼様々な教育経験者が活躍中／ ■他集団塾の講師 ■他個別指導塾のマネージャー ■中学校の教員 など ＼こんな方にオススメです／ ■やっぱり塾の仕事が好きな方 ■利益よりも教育の質を追求したい方 ■個別指導で生徒と密に関わりたい方 ■成長企業で自身も成長したい方 ■生徒や地域に貢献したい方 ✅その他の教室での勤務の可能性あり 勤務エリアは相談のうえ決定いたします

求める人材: 【こんな方におすすめ】 ・未経験から、ピラティスやトレーナーとして活躍したい方 ・インストラクターや身体づくりに興味がある方 ・スポーツジムやジムでの勤務・指導経験がある方（未経験も歓迎） ・体操教室・スポーツ指導など、教えることが好きな方 ・骨格矯正と組み合わせて結果を出したい方

求める人材: 【歯科医院での経験を、医療ITの仕事に活かしたい方へ】 患者さんやスタッフに、丁寧に説明してきた経験。 医院の忙しさや現場で大切にされていることを知っていること。 それが、この仕事でいちばん活きる力です。 【必須条件】 ・歯科医院での勤務経験（歯科衛生士・歯科助手・歯科受付など） ※歯科業界でのご経験がない方には、 未経験の方向けの求人「訪問操作説明スタッフ（歯科向けシステム）」をご用意しています。 【歓迎条件】 ・レセプト（保険請求）業務の経験 ・歯科衛生士の資格 ・患者さんへの説明や、院内で新人スタッフに教えた経験 【こんな方に向いています】 ・歯科の知識を、新しい仕事で活かしたい方 ・医院の外から、歯科医院を支える仕事がしたい方 ・人に説明したり、教えたりするのが好きな方 ・土日祝休みの働き方に変えたい方

求めている人材 ◆経験不問！意欲重視の採用です◆ 20代・30代・40代・50代活躍中！ 第二新卒歓迎！ U・Iターン希望の方も歓迎します！ 【必須】 ◆四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □新しいやり方を素直に試せる □数字を見て改善するのが好き □人の成長をサポートしたい □チームで協力して仕事を進めたい □多様なゴールに1対1で向き合いたい □生徒の「できた！」を いちばん近くで喜びたい □悩みを抱える生徒に寄り添い、 楽しく学べる環境をつくりたい □業績を伸ばし続ける教育業界の リーディングカンパニーで働きたい □大手ならではの安定した環境と 福利厚生のもとで、長く働きたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・飲食店、スーパー等での接客のご経験 ・アパレル、携帯等の店舗販売のご経験 ・不動産や人材などの営業のご経験 ・旅行、ブライダル等のサービス業 ・介護・保育・医療事務のご経験 ・店舗運営のご経験 ■先輩の声■ 年1回の昇格試験があり、 成果次第で早い段階での昇格も可能。 1～2年で昇格した教室長は、 ポスティングや面談同席などを 自分から行っています。 教室長の先も、人事や広報、企画など 本部職までキャリアの幅があります。 ■トライの教育■ トライの教室運営は、 「学習指導」ではなく、 生徒の目標実現のための 「環境作り」です。 教育業界がはじめての方も、 まずはお気軽にご応募ください。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 （必須） ・法務省告示校にて専任講師として3年以上の経験がある方 ・以下のいずれかに該当する方 （1）4年制大学卒業以上+文化庁受理の日本語教師養成講座420時間修了（修了見込み） （2）令和5年度までの日本語教育能力検定試験合格 （3）大学または大学院にて日本語教育に関する課程を主専攻または副専攻で修了 （4）登録日本語教員の資格（国家資格）保有 （歓迎） ・法務省告示校での常勤経験を3年以上積み、教務主任としてキャリアアップを目指す方 ・教務運営やチームマネジメントに意欲的に取り組める方 ・学校の理念に共感し、情熱を持って教育に携わりたい方

求めている人材 ◆営業経験をお持ちの方◆ 20代・30代・40代・50代活躍中！ U・Iターン希望の方も歓迎します！ 【必須】 ◆四年制大学卒業以上 ◆何らかの営業経験をお持ちの方 └業界不問 成果を出してきたご経験を重視 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □新しいやり方を素直に試せる □数字を見て改善するのが好き □ヒアリング力・提案力を磨きたい □成果がしっかり給与に反映される 環境で働きたい □多様なゴールに1対1で向き合いたい □「人の人生の選択」を支える、 社会的意義の大きな仕事がしたい □契約がゴールではなく、ご家庭の 将来に関わる意思決定を支えたい □業績を伸ばし続ける教育業界の リーディングカンパニーで働きたい □大手ならではの安定した環境と 福利厚生のもとで、長く働きたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・個人向けの提案営業のご経験 ・高単価商材・無形商材のご経験 ・教育業界でのご経験 ・接客・販売で培った提案力 ■先輩の声■ 年1回の昇格試験があり、 成果次第で早い段階での昇格も可能。 1～2年で昇格した教室長は、 ポスティングや面談同席などを 自分から行っています。 教室長の先も、人事や広報、企画など 本部職までキャリアの幅があります。 ■トライの教育■ トライの教室運営は、 「学習指導」ではなく、 生徒の目標実現のための 「環境作り」です。 営業の経験を教育で活かしたい方、 まずはお気軽にご応募ください。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満(定年のため)）

求めている人材 ◆営業経験をお持ちの方◆ 20代・30代・40代・50代活躍中！ U・Iターン希望の方も歓迎します！ 【必須】 ◆四年制大学卒業以上 ◆何らかの営業経験をお持ちの方 └業界不問 成果を出してきたご経験を重視 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □新しいやり方を素直に試せる □数字を見て改善するのが好き □ヒアリング力・提案力を磨きたい □成果がしっかり給与に反映される 環境で働きたい □多様なゴールに1対1で向き合いたい □愛着のある街で長く働きたい □「人の人生の選択」を支える、 社会的意義の大きな仕事がしたい □契約がゴールではなく、ご家庭の 将来に関わる意思決定を支えたい □業績を伸ばし続ける教育業界の リーディングカンパニーで働きたい □大手ならではの安定した環境と 福利厚生のもとで、長く働きたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・個人向けの提案営業のご経験 ・高単価商材・無形商材のご経験 ・教育業界でのご経験 ・接客・販売で培った提案力 ■先輩の声■ 年1回の昇格試験があり、 成果次第で早い段階での昇格も可能。 1～2年で昇格した教室長は、 ポスティングや面談同席などを 自分から行っています。 教室長の先も、人事や広報、企画など 本部職までキャリアの幅があります。 ■トライの教育■ トライの教室運営は、 「学習指導」ではなく、 生徒の目標実現のための 「環境作り」です。 営業の経験を教育で活かしたい方、 まずはお気軽にご応募ください。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満(定年のため)）

求めている人材 ✅大学、もしくは大学院を卒業した方 ※大学中退者も応募可 ✅小学生への指導経験がある方 雇用形態や職場は問いません。 例えば、 ・小学校教員 ・小学生を対象とした塾講師 ・小学生の家庭教師 ・学習支援などでの小学生指導 など。 「小学生に教える」ということをある程度理解している方を想定しています。 【歓迎】 ✅中学受験の指導経験がある方 ※合否は問いません ✅子どもの理解度に合わせて教え方を工夫してきた方 ✅これまでの小学生指導経験を、より専門的な教育に活かしたい方 国語・算数・理科・社会の中から、最も得意・自信のある教科でエントリーしてください。 「U・Iターン大歓迎」 ※引越費用全額会社負担制度あり

求めている人材 【必須要件】 エンジニア実務経験3年以上 かつ、下記両方の経験がある方 ■Java/C#/Python いずれかでのシステム開発経験 ※C・COBOLの経験あれば尚可 ■ネットワーク・サーバー等の インフラ構築経験 【歓迎要件】 ■3年以上連続で登壇できる方 ■フレームワークの使用経験がある方 （Spring、Spring Boot等） ■講師経験をお持ちの方 （企業の新人研修、専門学校等） ■オンラインによる業務経験を通して、 オンラインツールに習熟している方 （Teams、Zoom等） 【活かせる知識・資格】 ■Oracle Java Gold ■LPIC-2 ■CCNA/CCNP ■情報処理技術者（基本/応用）

必要資格・経験 ＜必須＞ ・保育士資格 （ブランクの期間は問いません！） ＜こんな方にピッタリです＞ ・子育てが落ち着いたので保育の仕事に戻りたい ・いきなり担任を持つのは責任が重くて不安 ・ピアノや絵画など、特定のスキルに自信がない ・事務作業よりも子どもと遊ぶ時間を大切にしたい ＜ポイント＞ ・40代、50代のミドル・シニア層も活躍中 ・主婦（主夫）さん、子育て中の方も在籍 ・ハローワークで復職支援をお探しの方も歓迎

求める人材: 大学卒業以上教育学、言語学、または関連分野を専攻された方歓迎 高い組織力および問題解決能力 学校運営に必要なレベルの日本語・英語による高いコミュニケーション能力 複数の業務を効率的に進め、チームで協力して働ける方 学校事務、教育、学校運営、ホームステイコーディネート、学生サポートなどの経験があれば尚可

求めている人材 【必須要件】 ネットワーク・サーバーなどの インフラ構築経験3年以上 【歓迎要件】 ■3年以上連続で登壇できる方 ■講師経験をお持ちの方 （企業の新人研修、専門学校等） ■オンラインによる業務経験を通して、 オンラインツールに習熟している方 （Teams、Zoom等） 【活かせる知識・資格】 ■LPIC-2 ■CCNA/CCNP ■情報処理技術者（基本/応用）

求めている人材 ・保育士資格をお持ちの方 ・保育士実務経験5年以上 ※園長経験は問いません！ 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため） ※2027年4月より定年は60歳から65歳へ引き上げ致します。 現在の年齢や入社時期により適用となる年齢が異なる場合がございます。 詳細は面接時にご説明します。）

求める人材: ・チアダンスの経験がある方（年数不問） ・ブランクがある方、大歓迎！ 「高校の部活でやっていた」 「昔習っていて楽しかった」 その感覚があれば十分です！ ・大学生、専門学生、フリーター活躍中 ・Wワーク・副業OK

求めている人材 ※必須※ ・保育園・幼稚園・児童養護施設（児童福祉）などで５年以上の実務経験がある方 ・保育士資格をお持ちの方

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りの組織で、チームづくりから関わりたい方 □ 関西に根を張って、長くキャリアを築きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 営業経験を活かし、将来はマネジメントに挑戦したい方 □ 教育業界は未経験でも、新しい分野に挑戦したい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 ◎ リーダー・チームをまとめた経験（役職有無は問いません） 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りの組織で、チームづくりから関わりたい方 □ 関西に根を張って、長くキャリアを築きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 営業経験を活かし、将来はマネジメントに挑戦したい方 □ 教育業界は未経験でも、新しい分野に挑戦したい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 ◎ リーダー・チームをまとめた経験（役職有無は問いません） 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求める人材: ・ピラティスインストラクター（民間資格または実務経験のある方） ・他スタジオとの掛け持ちOK／OLとの兼業も歓迎 お客様一人ひとりに寄り添い、 丁寧なレッスンを提供できる方を募集しています。 【こんな方におすすめ】 ・「ピラティスが好き」を仕事にしたい方 ・好きな仕事で、しっかり稼ぎたい方 ・スキマ時間を活かして効率よく働きたい方 ・自分のペースで長く続けたい方

求めている人材 ■保育士資格をお持ちの方 ■保育士経験6年以上の方 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため） ※2027年4月より定年は60歳から65歳へ引き上げ致します。 現在の年齢や入社時期により適用となる年齢が異なる場合がございます。 詳細は面接時にご説明します。）

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りの組織で、チームづくりから関わりたい方 □ 関西に根を張って、長くキャリアを築きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 営業経験を活かし、将来はマネジメントに挑戦したい方 □ 教育業界は未経験でも、新しい分野に挑戦したい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 ◎ リーダー・チームをまとめた経験（役職有無は問いません） 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りの組織で、チームづくりから関わりたい方 □ 関西に根を張って、長くキャリアを築きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 営業経験を活かし、将来はマネジメントに挑戦したい方 □ 教育業界は未経験でも、新しい分野に挑戦したい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 ◎ リーダー・チームをまとめた経験（役職有無は問いません） 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 ・日本語が堪能な方（JLPT N2以上必須） ・接客業、韓国語講師経験のある方 ・韓国語を使って日本で長く働きたい方 ＼＼✨例えばこんな方にオススメ✨／／ ￣￣V￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ・韓国と日本をつなぐ 架け橋のような存在を目指す方！ ・人が好きで教えることが好きな方！ ・長期的に勤務を希望する方！ ・上場企業のグループ会社で キャリアアップを考えている方！

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りの組織で、チームづくりから関わりたい方 □ 関西に根を張って、長くキャリアを築きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 営業経験を活かし、将来はマネジメントに挑戦したい方 □ 教育業界は未経験でも、新しい分野に挑戦したい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 ◎ リーダー・チームをまとめた経験（役職有無は問いません） 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 ＜必須条件＞ ・四大卒以上 ・社会人経験がある方（業界不問） ・営業や顧客折衝の実務経験をお持ちの方 ⭐こんな方、大歓迎！ ・地域に根ざし、子どもたちの成長を支えたい ・愛着のある街で、安定して長く働きたい ・業界・職種未経験の方 ・チームワークを大切にできる方 ・生徒や保護者に誠実に向き合える方 ・社会貢献性の高い仕事に興味がある方 ・教育への熱意や情熱をお持ちの方 ・課題解決に向けて主体的に行動できる方 「地元に貢献したい」 「安定した環境で、キャリアを築きたい」 そんな想いを、トライで叶えませんか？ U・Iターンでのご応募も、心から歓迎します！ ◎生徒一人ひとりの未来に本気で向き合える方を求めています。 「誰かのために力になりたい」というホスピタリティの心と、 教育への情熱が何よりも大切です。 ⭐充実の研修制度 ・新入社員研修 ・海外研修 ・管理職研修 ・フォローアップ研修 ・リーダー研修 【お願い】 複数キャンパスにご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため） ）

応募資格 【こんなスキルや経験のある方を歓迎します！】Javaを使用した実務経験をお持ちの方。Eclipseの使用経験をお持ちの方。RDBに関する知識をお持ちの方。【活かせる経験】講師や社内教育の経験をお持ちの方は歓迎いたします！

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りの組織で、チームづくりから関わりたい方 □ 関西に根を張って、長くキャリアを築きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 営業経験を活かし、将来はマネジメントに挑戦したい方 □ 教育業界は未経験でも、新しい分野に挑戦したい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 ◎ リーダー・チームをまとめた経験（役職有無は問いません） 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 ＜応募資格＞ ✅大卒以上 ＜こんな方はぜひ！＞ ✅経営やマネジメントに興味がある方 ✅理想と利益の両立に向き合いたい方 ✅子どもの成長に関わりたい方 ✅ゆくゆくは会社の中核を担いたい方 ■活かせる経験（なくてもOK） 企画／マーケティング／webマーケティング／営業／人材営業／塾講師／教室長／販売・接客／店舗運営 など 年齢の条件と理由：あり（応募資格：35歳以下（例外事由3号のイ：長期勤続によるキャリア形成のため））

資格 【応募に必要な経験・条件】 ・バレエの経験 ・シニア世代の方と接することが好きで、体力や体調に配慮しながら指導できる方 ・目標と期限を確認し、取り組む順番を決められる方 ・受託した枠、連絡、記録、安全に関するルールを守れる方 【活かせる経験・スキル（歓迎）】 ・シニア向けバレエレッスン、健康運動指導、個別指導の経験 ・舞台出演、公演、作品発表、コンクール出場などの経験 ・バレエ教室、専門学校、留学などで熱心に学んできた経験 ※講師の性別は問いません。 #BAL2610_KSC

求めている人材 ダンス経験者・キッズダンス指導経験者歓迎 ◆「家事や子育てで忙しい方」 「趣味や習い事を充実させたい方」OK！ ◆英語力不問！ ◆先生デビューまで、研修でしっかり準備もできます

求める人材: 【業界・職種未経験歓迎】 特別なスポーツ歴や資格は必要ありません。 こんな方をお待ちしています。 ・人と話すことが好きな方 ・販売・営業・接客の経験を活かしたい方 ・誰かに喜ばれる仕事がしたい方 ・トレーニングだけでなく集客や店舗運営にも興味がある方 ・自分で考えて動くことが好きな方 ・頑張りを正当に評価してほしい方 ・将来は店舗運営やマネジメントにも挑戦したい方 ・大阪でキャリアを築いていきたい方

資格 【応募に必要な経験・条件】 ・ピッコロの演奏経験 ・年齢で目標を決めず、その日の様子を確認して指導できる方 ・受託した枠、連絡、記録、安全に関するルールを守れる方 【活かせる経験・スキル（歓迎）】 ・音楽レッスン、個別指導、接客・サービスの経験 ・ピッコロの演奏、舞台、合奏の経験

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りのチームの中心になりたい方 □ 一件一件の面談で、成果を実感しながら働きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 子どもの成長・人の人生に関わる仕事がしたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りのチームの中心になりたい方 □ 一件一件の面談で、成果を実感しながら働きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 子どもの成長・人の人生に関わる仕事がしたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【応募条件】 □ 何らかの営業経験（業界・商材は問いません） □ 四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □ 伸び盛りのチームの中心になりたい方 □ 一件一件の面談で、成果を実感しながら働きたい方 □ 転勤なく、今の暮らしのまま働きたい方 □ 教育を通じて、地域や人の役に立ちたい方 □ 愛着のある街で、腰を据えて長く働きたい方 □ U・Iターンで地元に戻って働きたい方 □ オープニングの立ち上げ期から、仕組みづくりに関わりたい方 □ 子どもの成長・人の人生に関わる仕事がしたい方 【歓迎スキル・経験】 ◎ 教育業界でのご経験 ◎ 高単価商材・提案（コンサル）営業のご経験 入社者の約半数は教育業界の未経験者です。 ■既存社員の声■ 年齢関係なく、努力次第でハイスピードでキャリアUPできます。 周囲では20代で部長になっている人も。 人事や広報、企画など本部職まで幅広いため、 長期でのキャリア形成がしやすいと感じます。 ■お願い■ 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 【応募資格】 保育士資格をお持ちで 幼稚園または保育園で5年以上の経験をお持ちの方 【歓迎】 余暇の時間の関わり方や利用者様、保護者様に対しての姿勢で相手との関係性が変わります！ 「療育ってどんな仕事？」 「自分の経験が活かせるかな？」 そんな方も、ぜひ一度お話し聞いてほしいです！

求める人材: *【必須条件】* ■大卒以上 ■塾講師経験 ※学受験の指導経験（英語or数学or物理or化学） └教員免許不要 ┗前職給与を保証します！ 【こんな方を歓迎します】 ■生徒の集客や過度な営業活動に追われず 、 純粋な「教科指導」のスキルアップを追求したい方 ■1科目に特化し、専門性を高めたい方 *こんな方は是非ご応募下さい* 教育業界の経験者は他の大手塾から 地元塾まで様々な塾の出身者が 集まっていますが、 『生徒ともっと関わりたい』 『もっと密度の濃い指導を行なってみたい』 といった先輩が集まっています！！ 多感な時期の塾生さんに教育者として 関わる事はもちろん大変な事も多いですが、 それ以上のやりがいを感じて頂けそうな方は 是非ご応募下さい！！

求めている人材 大学卒の方。 業界未経験の方も歓迎です。 ＜こんな方にピッタリです✨＞ ・営業経験を教育に活かしたい方 ・数字で正当に見られたい方 ・人の成長に本気で向き合いたい方

資格 モンテッソーリ教育や子どもの発達に関心があり、子どもの様子を丁寧に見ながら学んでいける方を募集します。モンテッソーリ教育の指導経験がない方も応募できます。契約後の研修で、教具の扱い方やレッスンの進め方を学べます。 【応募資格】 ・未経験可 ・子どもと関わる仕事に関心がある方 ・子どもの様子をよく見て、必要な場面で手助けできる方 ・子どもの年齢や理解度に合わせて説明できる方 ・研修内容を学び、レッスンの準備や振り返りに取り組める方 【歓迎する経験・スキル】 ・モンテッソーリ教育や幼児教育を学んだ経験がある方 ・子ども向けのレッスンや教室で指導した経験がある方 ・保育士、幼稚園教諭などの資格や実務経験がある方 #NM2610_MON_KNS #その他2611_07

求める人材: ◇必須要件：以下のいずれかに当てはまる方 * 水泳指導歴が1年以上ある * 競技歴が3年以上ある ◇歓迎条件 * 学歴不問（中卒/高卒/専門卒/大卒OK） * 職歴不問・資格不問・スキル不問 * Wワーク・副業OK * 学生アルバイト歓迎 * 元競泳選手歓迎 * 20代、30代、40代、50代活躍中 * 主婦（夫）の方歓迎 * 子育て中の方歓迎 * ブランクのある方OK * ハローワークでお仕事探し中の方歓迎 * 髪型・髪色自由・ネイル・ピアス・ヒゲOK ◇こんな方をお待ちしています * 子どもが好きで、笑顔で接することができる方 * 責任感を持って業務に取り組める方 * 個性に合わせた指導とコミュニケーションができる方 * 平日の隙間時間を有効活用したい方

求める人材: K-POPレッスンができる方 / K-POPが好きな方 / アイドルが好きな方/ダンスが大好きな方 / 明るい方 /アットホームな環境で働きたい方 / インストラクター未経験OK!

求めている人材 ※登場する人物と場面は想定です。 条件・数字は求人票の記載に基づきます。 ■ 「学歴不問」の文字で、手が止まった夜 求人の一覧を、 画面の上から下へ流していた夜が ありました。 「学歴不問」という文字で、 指が止まりました。 大学を出たことが、 ここでは関係ないと言われたのか。 それとも、 大学のことは見なくていいと言われたのか。 どちらなのか、 すぐには分かりませんでした。 「大学まで出て」と言われた帰り道が、 まだ頭に残っていたのだと思います。 ■ 学歴不問は、大学を否定する言葉なのか 求人票には、 学歴不問、経験不問、資格不問とあります。 「不問」という言葉を、 大学が要らないという意味に 読んでしまう人もいるかもしれません。 でも、ならべて読み直すと、 別の意味に見えました。 入口の前に、線を引かない。 大学を出た人にも、 出ていない人にも、 同じ入口が開いている。 そう読むほうが、 文字の並びには合っていると思います。 大学に行った意味を、 ここで決める必要はありません。 意味は、あとから自分で話せばいい ものだと思います。 ■ 同じ入口から、入ってくる人たち 求人票には、職場の年代として、 20代、30代、40代が並んでいます。 60代も応募できる、とあります。 フリーターの方も、ブランクのある方も、 第二新卒の方も、歓迎です。 髪型や髪色は、自由です。 U・Iターンの方も歓迎で、 ハローワークで求職中の方にも、 おすすめと書かれています。 歓迎される経験の欄には、 派遣や短期のアルバイト、 ドライバーや配送、 発送作業や梱包、倉庫内作業、 ものづくりが並びます。 建築、塗装、内装、大工、解体、 土木、鳶職などの現場経験者もいます。 元鳶職や塗装工からの転職者も、 多数活躍しています。 並んでいる経験は、バラバラです。 大学を出てから来る人の席が、 その中にあっても、 不自然ではないと思います。 ■ 勤続36年の職人は、入社前は学生だった いちばん長く働いている職人は、 勤続36年です。 入社する前は、学生だったそうです。 学生だった人が、 36年、この仕事を続けている。 この一文を、 大学を出てから来る人は、 自分に重ねて読むかもしれません。 また、30年以上の付き合いがある取引先が、 複数社あります。 長く続く関係があるのは、 その間、現場の仕事が積み重なってきた ということだと思います。 ■ 初めての現場を、場面で考える 初めての現場で、 道具の名前が分からなかったとき。 分からないまま作業を進めずに、 その場で聞く。 聞くことは、 恥ずかしいことではなく、 手を止めないための動きだと思います。 自分の担当の仕事が終わったとき。 周りの手が止まっていないか、 一度見回す。 作業はチームで進みます。 隣の手元が忙しければ、 自分の手を貸す。 そんな場面もあるのだと思います。 教わったことを、 その日のうちに、 自分の言葉でメモに残す。 学校で身につけた習慣が、 そのまま使える場面です。 ■ 大学で身についた習慣は、ここでどう動くか 期限のあるレポートを、 前の晩にまとめた経験があれば、 現場の時間の区切りは、 そこまで遠い話ではないかもしれません。 知らない言葉を調べて、 意味を自分の言葉に直した経験があれば、 道具や材料の名前を覚える場面で、 その習慣が出てくるかもしれません。 もちろん、 合う合わないは、入ってみないと 分かりません。 大学で身につけたものが、 現場で役立つとは言い切れません。 役立つかどうかを確かめる場所として、 この仕事を見てみるのは、 ひとつの考え方だと思います。 ■ マニュアル通りの仕事が退屈な人には 特徴の欄には、 マニュアル通りの仕事、 とあります。 手順どおりに、 同じ動きを正確に重ねる仕事です。 毎日ちがう発想で、 自分のやり方を試したい人には、 物足りなく感じる日が あるかもしれません。 合わないかもしれない点は、 先に書いておくほうがいいと思います。 一方で、 手順が決まっているからこそ、 腕の上達が 目に見えやすい面もあると読めました。 ■ 働き方の数字 勤務時間は、8:00〜17:00です。 休憩は2時間、実働は7時間。 固定時間制です。 原則、17時に作業を終えます。 休憩が2時間ある理由は、 作業環境や安全衛生、 現場の慣行などを考えた運用、 と会社から聞きました。 出勤は、1か月あたり24日〜27日です。 休みは、日曜休み（会社カレンダー）。 GW休暇、夏季休暇、年末年始休暇、 有給休暇もあります。 残業は、月平均15時間程度です。 月平均残業時間は、20時間以内です。 交通費は、規定支給で1万円迄です。 マイカー通勤も、OKです。 大阪の方も、マイカーで通えます。 作業服、空調服（ファン付）、 防寒ジャンパーは、支給されます。 ■ 快適な住環境を作る、大切な役割 壁、天井、柱に断熱材を吹き付ける仕事は、 快適な住環境を作る 大切な役割だと、求人票は伝えています。 誰かが毎日過ごす部屋の、 空気の心地よさに、 自分の手が関わっている。 大学で学んだことの成果は、 点数や評価で戻ってくることが 多かったと思います。 現場の成果は、 部屋の心地よさとして 誰かの毎日に残ります。 ■ 応募から入社までの流れ 応募は、WEBから行います。 入力は約1分で、24時間受付です。 最初の面接は、Zoomで行う ウェブ面接で、15分です。 そのあと、現地面接を行い、採用です。 大阪の方の現地面接は、 Zoomか、姫路本社で行います。 姫路本社に来る場合は、 原則、交通費を支給する予定です。 応募から内定までは、 平均で1週間〜1ヶ月です。 いま働いている方は、 在職中でも調整の相談ができます。 ■ 応募する前の夜に、自分へ聞いてみること 次の3つを、 自分に聞いてみてください。 手を動かして覚える仕事を、 面白がれそうか。 分からないことを、 その場で人に聞けそうか。 大学を出たことを、 誰かの言葉で決められたくないか。 3つとも、はいとは限りません。 1つでも、はいなら、 画面を閉じる前に、 もう一度だけ読み返してほしいと思います。 ■ 遠回りと言われた道の、その先に もし、何年か先に、 大学を出てから選んだ道を、 聞かれる日が来たら。 遠回りでしたか、と言われても、 自分が歩いた道を、 順番に話せるかもしれません。 あの帰り道に黙っていた気持ちは、 話したいことが増えていく楽しみに、 少し変わっているかもしれません。 「大学まで出て」と言われた帰り道に、 何も言い返せなかった。 その夜から数えて、 自分の腕で話せることが、 ひとつずつ増えていく。 職長という道も、 まずは補助から覚える道も、 会社から聞いた話の中にあります。 遠回りだったかどうかは、 あとになってから分かることなのだと 思います。 どこまで行くかは、 まだ決めなくていいのだと思います。 その道のどこかで、 大学の話を笑って話せる日が 来たら、いいなと思います。

求めている人材 【応募資格】 保育士資格をお持ちで 幼稚園または保育園で5年以上の経験をお持ちの方 【歓迎】 余暇の時間の関わり方や利用者様、保護者様に対しての姿勢で相手との関係性が変わります！ 「療育ってどんな仕事？」 「自分の経験が活かせるかな？」 そんな方も、ぜひ一度お話し聞いてほしいです！

【必要資格】 保育士

求める人材: ・日本一のペーパードライバー講習を共に作っていける方 ・理念に共感いただける方 ・講習のプロとして清潔感、指導力、アフターケアができる方 必須条件 ・運転の指導経験や知識がある方 ・教習所もしくは、出張型のペーパー講習で勤務されたことがある方 ・自家用車を講習車として使用できる方 ・普通自動車（コンパクトカー：アクア、フィット等）または軽自動車をお持ちの方 ※業務で使用可能な車両に限ります ・年齢20代〜30歳代 歓迎スキル ・徹底にお客様に寄り添い、お客様第一に考えられる方 ・コーチング力・共感力・コミュニーション力・洞察力 ・何らかの営業経験をお持ちの方（不動産会社や保険会社等） ・自動車教習所や自動車学校、ドライビングスクールでの勤務経験をお持ちの方