教材コンテンツ開発、副業・WワークOK、正社員の転職・求人情報

必要な経験・能力等 【必須】■中高生向け英語学習コンテンツの企画制作経験（紙教材のみも可）があり、オンライン教育への挑戦理由や志向性が明確な方※教室運営や学習施策企画など幅広い経験を持つ方も歓迎します。 【魅力】既存の教材制作・運用だけではなく、新規講座の企画や学習施策の立案など、裁量を持ってサービス全体を見られる魅力があります。紙教材の経験のみであっても、オンライン教材や動画コンテンツ領域へ挑戦できる環境です。活躍中のメンバーも教室運営、学習施策企画、データ分析など幅広い経験を活かしており、英語教育全体の課題解決視点を持って新しい学習体験の提供に深く関わることができます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■動画コンテンツに限らず、企画立案/制作進行など一貫して担当したプロジェクトマネジメント/ディレクション経験(2年以上) ■外部講師や映像制作スタッフとの折衝含めて動画コンテンツの企画 立案/制作進行経験(2年以上) 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 語学力： 資格：看護師

必要な経験・能力等 【必須】普通自動車免許、教育/人材/キャリア教育業界または接客・サービス業等の経験 【歓迎】チームマネジメント/教材開発/自治体営業経験 ★経験を活かし早期からプレイングマネージャーとして活躍できます。 教員や塾講師、人材業界、接客・サービス業に加え、教育関連企業での営業や企画経験をお持ちの方も歓迎します。培ったコミュニケーション力を活かし、高校生の進路選択やキャリア形成に貢献したい方。学校現場の課題に向き合いながら、企画から実行まで主体的に取り組める方をお待ちしています。 ベンチャー環境の変化を前向きに捉え、成果にこだわりながらチームで新たな取り組みに挑戦したい方に最適な環境です。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力： 資格：第一種運転免許普通自動車

必要な経験・能力等 【いずれか必須】 ■顧客・現場の一次情報をもとに、業務・サービス・コンテンツ等を企画・設計した経験 ■属人化していた業務を、誰が担っても一定水準でできる形に落とし込んだ経験（業務手順やマニュアル、営業のトークやツール、研修プログラムなど、対象は問いません） 【加えて以下必須】 ■関係者と連携しながら、企画を実際のサービスや運用に落とし込んだ経験 ■生成AIを活用した業務やコンテンツ制作への関心があり、実際に手を動かして試行錯誤できる方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■事業・サービス等の企画開発経験■何らかのコンテンツ開発経験■自ら手を動かし完結させた経験■ITリテラシー 【魅力】■IT×教育領域でゼロから商材を形にし、業界のスタンダードを創る手応えがあります。■入社1～2年で複数商材をリードし、将来的には部門マネージャーへ昇格する明確な道筋があります。【やりがい】■「売れるコンテンツ」を追求し、顧客の変革を支えるプロとして介在価値を発揮できます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 語学力： 資格：

必要な経験・能力等 【必須】■何らかのシステム開発経験3年以上■日本語がネイティブレベルでコミュニケーションを取れる方 【歓迎】■上流工程やプロジェクトマネジメントへステップアップしたい方 【職種の魅力】生成AIを実務の研修設計に組み込む先進的な取り組みに携われます。「AIを使っても品質が落ちないか」「工数がどれだけ短縮されるか」という検証プロセスに上流から関与できます。教育・研修分野におけるAI活用のノウハウを蓄積できます。 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力：日本語 資格：

必要な経験・能力等 【いずれか必須】■研修企画・運営のご経験 ■マーケティング業務のご経験 ■企画提案営業のご経験 【求める人物像】中小企業の経営者様に対し会話をする機会が多いため、対等にコミュニケーションをとりながら信頼関係を構築し、ビジネスパートナーとして伴奏していける方を求めています。チャレンジ精神を持ち主体的に行動できる方を歓迎いたします。 【尚可】】■人前でのプレゼンテーション経験■英語での日常会話、メールのやりとりに抵抗がない方 学歴・資格 学歴：大学院 大学 高専 短大 専修学校 高校 語学力：英語 資格：