日本語（講師/トレーナー）、中途入社50％以上、契約社員の転職・求人情報

求めている人材 ・大学卒以上 ・日本語を第一言語とする方 ・日本語教師実務経験のある方 ・社会人経験、国語・日本語教師経験2年以上 ・英語スキル（読み書き会話）必須 （インターナショナルな他の教師陣との情報共有にあたり、 英語でのコミュニケーションが必要なため） ・基本的なPCスキルある方（Excel・Word・Googleなど） ・協調性があり、チームで仕事が出来る方 ・明るい対応ができ、子どもが好きな方 ・近日中に開始して頂ける方

求めている人材 【必須スキル・経験】 ・下記①～④のいずれかを満たす方 ①大学又は大学院で日本語教育が主専攻又は副専攻卒業 ②日本語教師養成講座420時間修了かつ4年制大学卒業 ③令和5年度までの日本語教育能力検定試験合格者 ④登録日本語教員に登録されている者 ・オンライン授業実施が可能なITスキル（Microsoft Office、Google Workspace、Zoom等）をお持ちの方 【求める人物像】 ・学生一人ひとりに寄り添い、丁寧に向き合える方 ・学生の成長を喜び、教育にやりがいを感じられる方 ・周囲と協力しながら仕事を進められる方 ・新しいことを学ぶ意欲がある方

求めている人材 ■必須要件 ・小学校または中学校の教諭免許状をお持ちの方 ・常勤として国語教師の実務経験をお持ちの方 ・授業・学年業務において、企画・改善・調整などを主体的に担ってきた経験のある方 ・英語での基本的な業務コミュニケーションが可能な方（日常会話以上） ※IB校での勤務経験は必須ではありません。 入職後の研修・OJT・IBトレーニングを通じて習得していただきます。 ■歓迎要件 ・IB PYP / MYPに関する知識・実践経験をお持ちの方 ・探究型学習・プロジェクト型学習の設計経験 ・学年主任・副担任・教科主任などリーダー的役割の経験 ・カリキュラム開発や評価設計に関わった経験 ・海外での就学・就労経験、または多様な文化的背景を持つ人々と働いた経験 ・国語教育における独自の実践・研究テーマをお持ちの方 ・新事業立ち上げや新しい取り組みに関わることに前向きな方 ■CGKが重視するスタンス・価値観 スキルや経歴以上に、以下のような姿勢を重視します。 ・子どもの学びを中心に考え、授業を常にアップデートし続けられる方 ・チームで教育をつくることを前向きに楽しめる方 ・国語教育を「教科」ではなく「思考と言語の基盤」として捉えられる方 ・変化の多い成長フェーズを、チャンスとして捉えられる方 ・将来的に、部門や学校全体により広く関わっていきたい方