日本語（講師/トレーナー）、契約社員、200万円以上の転職・求人情報

求める人材/能力 ■募集条件 日本語教育有資格者下記の①～④うちいずれか１つを満たしていること①四年制大学卒業＋日本語教師養成講座420.時間修了 ②日本語教育能力検定合格（～2023年までに合格済） ③大学または大学院で日本語教育科目26単位以上修得（教育実習済） ④登録日本語教員試験合格 養成講座修了等の資格取得の方や認定登録教員資格を取得の方のご応募可。 全学でメンター（担任）制度を導入しており、進路指導や生活指導は職員が担当しますので、 日本語教育のプロフェッショナルを目指して授業や教材開発に取り組んでいただける環境です。

求めている人材 ・大学卒以上 ・日本語を第一言語とする方 ・日本語教師実務経験のある方 ・社会人経験、国語・日本語教師経験2年以上 ・英語スキル（読み書き会話）必須 （インターナショナルな他の教師陣との情報共有にあたり、 英語でのコミュニケーションが必要なため） ・基本的なPCスキルある方（Excel・Word・Googleなど） ・協調性があり、チームで仕事が出来る方 ・明るい対応ができ、子どもが好きな方 ・近日中に開始して頂ける方

求める人材: 《必須条件》 以下のいずれかに該当される方 ・大学で日本語学を主専攻または副専攻で卒業された方 ・四年制大学卒業で、日本語教師養成機関において420時間以上の養成課程を修了された方 ・日本語教育能力検定試験合格者 ※研修がありますので、未経験の方もご応募いただけます。 ※資格取得予定の方もご応募可能です

求めている人材 【必須条件】 ●学校まで通勤1.5時間圏内の方 下記いずれかの資格をお持ちの方 ①大学で日本語教育を主専攻または副専攻として履修していた方 ②420時間の日本語教師養成講座修了者 ③日本語教育能力検定試験合格者 ※2029年までに登録日本語教師の資格を取得できる見込みのある方 ※基本的なPCスキル（Word・Excel・PowerPoint）のある方 ＜こんな方にピッタリ！＞ ・子育て・介護と両立しながら扶養内で働きたい方 ・定年後も日本語教育に関わり続けたい方 ・ブランクがあるが、また教壇に立ちたい方 ・異業種からのチャレンジで、まず非常勤から経験を積みたい方 ・将来的に専任を目指したい方 ・何か1つのことを極める力があり、その視点を授業に活かせる方 ・授業準備にもしっかり向き合える、責任感のある方 ＜アピールポイント＞ 【校長インタビュー｜藤原択也（39歳／教師歴13年）】 「難しく考えず、まず一歩踏み出してみてください。 一緒にチャレンジしていきましょう！」 僕は、もともとカメラマンでした。 専門学校卒業後、式場でカメラマンとして2年、その後印刷会社に1年勤務しました。 転機は専門学校時代。台湾の学生と仲良くなり、翻訳を手伝ううちに「言葉で人と繋がる仕事がしたい」と感じるようになりました。学生時代のアジア研修でネパール・インド・中国・韓国・マレーシアを訪れた経験も後押しとなり、26歳で日本語教師の道へ。 今では韓国語・中国語に加え、ベトナム人の奥様の影響でベトナム語も勉強中！ 休日はサッカー・バスケ観戦や、1歳のお子さんと児童館巡りを楽しんでいます。 異業種からのキャリアチェンジ経験があるからこそ、転職組の先生の気持ちに寄り添える校長でありたいなと思っています。 ✅この学校で働く4つの理由 ①シフトの自由度が高い 週1日〜OK、午前のみ・午後のみも選択可能。 希望シフトを提出していただき、クラス状況に合わせて調整します。 扶養内勤務・Wワーク・副業・掛け持ちも歓迎です。 ライフステージの変化にも柔軟に対応できる環境が整っています。 ②担任なし、授業に集中できる 非常勤は基本的に授業のみ担当。 担任業務や事務作業に追われることなく、「教えること」に集中できるのが非常勤ならではの魅力です。 ③充実した新任研修（16コマ） 授業見学 → 専任講師とのペア授業 → 教務主任からのフィードバック→ 独り立ちという丁寧なステップで教壇に立てます。 新任の方、ブランクのある方も安心してスタートできます。 ④専任登用＆資格取得サポートあり 将来的に専任を目指したい方には登用制度があります（フルタイム限定）。 また2029年までに必要となる登録日本語教師の資格取得も全面サポート。 ・合格時に補助金支給（3万円） ・試験用DVD・テキストの貸し出しあり ・実務経験1年で試験の一部が免除 非常勤として働きながら、着実にキャリアを積めます。

求める人材: 《必須》 ⏩インドネシア語（※ビジネスレベル以上） ⏩日本語教育の実務経験がある方 ⏩PC入力スキル（文字入力・ExcelやWordの基本操作） 《歓迎資格》 ・日本語教師養成講座（420時間以上）修了 ・日本語能力検定試験合格 ・登録日本語教員　※申請中でも可 《こんな方を求めています》 ●日本のビジネスマナーや生活習慣を含め、 『厳しくも温かい』指導ができる方 ●インドネシアと日本の文化差異を理解し、 円滑なコミュニケーション（報告・連絡・相談）ができる方 ----------------------------------------- 経験者歓迎！ ブランクOK 学歴不問 フリーター歓迎 第二新卒歓迎 U・Iターン歓迎 男性・女性活躍中 ------------------------------------------

求める人材: * 日常会話程度の英語能力（スタッフ間のコミュニケーションは英語ですが、ある程度の英会話力があればOK！） * 教員免許、特に日本語の教員免許をお持ちの方 * 日本語または国語の指導経験がある方は優遇します！ * インターナショナルスクールの生徒に日本語の素晴らしさと楽しさを教える熱意をお持ちの方 * 日本語追加学習者（JAL）や母語話者の両方に対し、有意義な学びを提供できる方

求めている人材 ■必須要件 ・小学校または中学校の教諭免許状をお持ちの方 ・常勤として国語教師の実務経験をお持ちの方 ・授業・学年業務において、企画・改善・調整などを主体的に担ってきた経験のある方 ・英語での基本的な業務コミュニケーションが可能な方（日常会話以上） ※IB校での勤務経験は必須ではありません。 入職後の研修・OJT・IBトレーニングを通じて習得していただきます。 ■歓迎要件 ・IB PYP / MYPに関する知識・実践経験をお持ちの方 ・探究型学習・プロジェクト型学習の設計経験 ・学年主任・副担任・教科主任などリーダー的役割の経験 ・カリキュラム開発や評価設計に関わった経験 ・海外での就学・就労経験、または多様な文化的背景を持つ人々と働いた経験 ・国語教育における独自の実践・研究テーマをお持ちの方 ・新事業立ち上げや新しい取り組みに関わることに前向きな方 ■CGKが重視するスタンス・価値観 スキルや経歴以上に、以下のような姿勢を重視します。 ・子どもの学びを中心に考え、授業を常にアップデートし続けられる方 ・チームで教育をつくることを前向きに楽しめる方 ・国語教育を「教科」ではなく「思考と言語の基盤」として捉えられる方 ・変化の多い成長フェーズを、チャンスとして捉えられる方 ・将来的に、部門や学校全体により広く関わっていきたい方

資格・経験 未経験者歓迎！ 以下のいずれかに該当する方： ・日本国内の4年制大学を卒業し、文化庁受理の日本語教師養成講座 420時間以上を修了された方 ・日本国内の4年制大学または大学院で日本語教育に関する主専攻・副専攻課程を修了された方 ・令和5年度までの日本語教育能力検定試験に合格された方 ・登録日本語教員の資格を取得済または取得予定の方

求める人材/能力 4年制大学卒業以上で、かつ次の項目のいずれかに該当する方 ・日本語教育能力検定試験合格者 ・日本語教育主専攻または副専攻修了者 ・420時間以上の日本語教師養成講座の修了者 ※経験者歓迎します。未経験者は研修制度有り。