千葉県、スクール長/マネジャー、資格取得支援・手当ありの転職・求人情報

求めている人材 ＼未経験・第二新卒大歓迎！／※大卒以上★「誰かの成長をサポートしたい」という、教育に情熱をお持ちの方 【具体的には】 業界・職種未経験の方歓迎 ＼第二新卒歓迎・ブランクOK！／ 未経験から挑戦したいという方を大歓迎です◎ …＊こんな方を歓迎します！＊… □人の成長のサポートがしたい □教育関連の仕事に興味がある □人と話す・関わることが好き □個人のパーソナリティを大切にできる ◎月に2回程、同じ地域で働くスタッフで集まって ミーティングを開催しています！ ・学校の試験で出そうな問題への対策 ・学習指導のコツ ・講師へのアドバイスのポイント …など、メンバー同士で意見を交換しながら 一丸となって教育のサポートを行っていきましょう！ ※大学中退も応募歓迎！

求めている人材 ✥─────────────────✥ ✬【必須条件】 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ・大卒以上 ・未経験OK ・例外事由3号のイ・44歳未満 （長期勤続によるキャリア形成のため） ✬【入社後ギャップ払拭の取組み】 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 入社後のギャップがないよう、 応募からすぐに選考に進むルートと 応募から一旦カジュアル面談へ 進むルートをご準備しています。 書類不要で行うカジュアル面談で 入社前の不安を払拭する取り組みです。 ✥─────────────────✥ 【弊社の採用基準】 経験は問いません。 弊社では下記の点を実際の業務に 活かせるかどうかを基準にしています。 ✬【コミュニケーション】 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 仲間・保護者・生徒と 立場や目的が異なる人々との コミュニケーションが必要です。 相手が求めていることや 相手の立場でどう見えているかなどを 考慮してお仕事を進める方に適性があります。 ✬【運営への関心】 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 「教える」だけに留まらず ビジネスパーソンとして 成長していきたい、 そんな方を大歓迎します。 ビジネス観点での集客や マーケティングなどにも 関心がある方を求めます。 ✬【柔軟性】 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 未経験をしっかり育成していく 背景の1つとして柔軟性があります。 AIやDXツールなどへの抵抗がなく どんどん吸収していきたい、 そんな方は特に活躍できる環境です。 ✥─────────────────✥ 年齢の条件と理由：あり（例外事由3号のイ・44歳未満（長期勤続によるキャリア形成のため））

求めている人材 ◆経験不問！意欲重視の採用です◆ 20代・30代・40代・50代活躍中！ 第二新卒歓迎！ U・Iターン希望の方も歓迎します！ 【必須】 ◆四年制大学卒業以上 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □新しいやり方を素直に試せる □数字を見て改善するのが好き □人の成長をサポートしたい □チームで協力して仕事を進めたい □幅広い進路のご相談に関わりたい □生徒の「できた！」を いちばん近くで喜びたい □悩みを抱える生徒に寄り添い、 楽しく学べる環境をつくりたい □業績を伸ばし続ける教育業界の リーディングカンパニーで働きたい □大手ならではの安定した環境と 福利厚生のもとで、長く働きたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・飲食店、スーパー等での接客のご経験 ・アパレル、携帯等の店舗販売のご経験 ・不動産や人材などの営業のご経験 ・旅行、ブライダル等のサービス業 ・介護・保育・医療事務のご経験 ・店舗運営のご経験 ■先輩の声■ 年1回の昇格試験があり、 成果次第で早い段階での昇格も可能。 1～2年で昇格した教室長は、 ポスティングや面談同席などを 自分から行っています。 教室長の先も、人事や広報、企画など 本部職までキャリアの幅があります。 ■トライの教育■ トライの教室運営は、 「学習指導」ではなく、 生徒の目標実現のための 「環境作り」です。 教育業界がはじめての方も、 まずはお気軽にご応募ください。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満（定年のため））

求めている人材 ◆営業経験をお持ちの方◆ 20代・30代・40代・50代活躍中！ U・Iターン希望の方も歓迎します！ 【必須】 ◆四年制大学卒業以上 ◆何らかの営業経験をお持ちの方 └業界不問 成果を出してきたご経験を重視 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □新しいやり方を素直に試せる □数字を見て改善するのが好き □ヒアリング力・提案力を磨きたい □成果がしっかり給与に反映される 環境で働きたい □幅広い進路のご相談に関わりたい □愛着のある街で長く働きたい □「人の人生の選択」を支える、 社会的意義の大きな仕事がしたい □契約がゴールではなく、ご家庭の 将来に関わる意思決定を支えたい □業績を伸ばし続ける教育業界の リーディングカンパニーで働きたい □大手ならではの安定した環境と 福利厚生のもとで、長く働きたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・個人向けの提案営業のご経験 ・高単価商材・無形商材のご経験 ・教育業界でのご経験 ・接客・販売で培った提案力 ■先輩の声■ 年1回の昇格試験があり、 成果次第で早い段階での昇格も可能。 1～2年で昇格した教室長は、 ポスティングや面談同席などを 自分から行っています。 教室長の先も、人事や広報、企画など 本部職までキャリアの幅があります。 ■トライの教育■ トライの教室運営は、 「学習指導」ではなく、 生徒の目標実現のための 「環境作り」です。 営業の経験を教育で活かしたい方、 まずはお気軽にご応募ください。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満(定年のため)）

求めている人材 ◆営業経験をお持ちの方◆ 20代・30代・40代・50代活躍中！ U・Iターン希望の方も歓迎します！ 【必須】 ◆四年制大学卒業以上 ◆何らかの営業経験をお持ちの方 └業界不問 成果を出してきたご経験を重視 ＼こんな方にピッタリの環境です／ □新しいやり方を素直に試せる □数字を見て改善するのが好き □ヒアリング力・提案力を磨きたい □成果がしっかり給与に反映される 環境で働きたい □幅広い進路のご相談に関わりたい □「人の人生の選択」を支える、 社会的意義の大きな仕事がしたい □契約がゴールではなく、ご家庭の 将来に関わる意思決定を支えたい □業績を伸ばし続ける教育業界の リーディングカンパニーで働きたい □大手ならではの安定した環境と 福利厚生のもとで、長く働きたい 【以下のご経験は、特に活かせます！】 ・個人向けの提案営業のご経験 ・高単価商材・無形商材のご経験 ・教育業界でのご経験 ・接客・販売で培った提案力 ■先輩の声■ 年1回の昇格試験があり、 成果次第で早い段階での昇格も可能。 1～2年で昇格した教室長は、 ポスティングや面談同席などを 自分から行っています。 教室長の先も、人事や広報、企画など 本部職までキャリアの幅があります。 ■トライの教育■ トライの教室運営は、 「学習指導」ではなく、 生徒の目標実現のための 「環境作り」です。 営業の経験を教育で活かしたい方、 まずはお気軽にご応募ください。 【お願い】 複数教室にご応募いただいた場合も、 1応募として選考させていただきますので 重複応募はご遠慮ください。 年齢の条件と理由：あり（例外事由1号・60歳未満(定年のため)）

求めている人材 【業界経験・リーダー経験は、いずれかでOK】 関わるみんなが「楽しく」が事業方針。チーム一丸となり「自分たちらしい教室」を作り上げる。裁量もやりがいも充分です！ ◎下記業界でのご経験をお持ちの方 ・児童福祉や保育・教育業界での実務経験 ・医療専門職（PT・OT・ST）としての実務経験 …ドットジュニアでは運動療育や言葉の訓練なども行っています ・サービス業での経験をお持ちの方 …対人でのお仕事が中心。接客経験やホスピタリティも充分に活かせます 他にも、教員免許や保育士免許を持っている方や、社会学部や福祉系の各部で学んできたご経験なども活かせる職場です。「福祉業界に興味がある」「子どもに関わる仕事をしたかった」「免許をとったけど、新卒では教育以外の道に進んだ」という方も、ぜひご応募ください。 ＜こんな方は採用面で優遇いたします＞ ◎業界不問／マネジメント経験や育成経験をお持ちの方 ・リーダーとしてチームをまとめた経験（チーム員数の人数問いません） ・育成経験をお持ちの方 ・運営業務（シフト作成・売上管理）などに携わった経験のある方 各教室へ専門職の配置があること、新人管理職向けのマネジメント研修も充分にありますので、いままでの「人を育てた経験」を活かしてご活躍いただけます。

求める人材: 資格は大学卒業以上。 こんな方を求めています ・もっと大きな仕事を任されたい ・経営に近いところで働きたい ・新しいことに挑戦したい ・自分のアイデアを事業にしたい ・人を育て、組織で成果を出したい ・地域に根ざして長く働きたい 前職の肩書や会社名だけでは判断しません。 「何を任され、どんな困難に向き合い、何を考え、どう行動し、どんな結果を出したのか」を重視します。

求めている人材 【必須】 ✅日本語での接客・販売・営業など、 お客様対応の経験がある方 └業界や商材は不問です！ ✅顧客対応においてはビジネスレベルの日本語 （目安：海外出身の方はJLPT N2程度）、 社内のやり取りにおいては 日本語と英語の両方で コミュニケーションが取れる方 ✅マネジメント経験がある方 └売上・目標管理、スタッフの育成 管理など ✅数字を用いた業務経験がある方 └売上・目標・入会率などの数値管理経験 または数字をもとに状況を考えたり 説明した経験がある方 ✅基本的なPC操作ができる方 └メール、チャットツールなど ✅当社の企業理念・価値観に 共感いただける方 【歓迎】 ◆顧客のニーズをヒアリングし、 課題に応じた提案を行った経験がある方 ◆採用・育成・評価などの業務に 関わった経験がある方 ◆他言語を積極的に学んだ経験がある方 ◆海外在住経験や留学経験、グローバルな 環境での職務経験などがある方 ◆業務改善やオペレーション構築などの 業務経験がある方 ◆イベントの企画や、コミュニティづくり に携わった経験がある方 ◆お客様へのカウンセリングや ヒアリングを通じて課題を整理し、 目標達成をサポートした経験がある方 「英会話教室で働いていた経験や ワーキングホリデーの経験などを 活かしてマネジメント業務に チャレンジしてみたい」 「個別指導塾での教室長経験などを 活かして、もっと生徒1人ひとりに 向き合える環境で働きたい」 「アパレルショップでの店長経験などを 活かして、未経験の業界で 新しいことに挑戦してみたい」 …という方なども大歓迎です✨ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ／ One & Colorful We are colorful, we are one. ＼ 世界50ヶ国以上の個性が集まる ダイバーシティ企業です。 扉を開ければ、そこは「世界の縮図」。 私たちは 「ただの語学学校」ではありません。 私たちが届けるのは、 単なる語学教育ではなく、 "英語を通じて人と世界をつなぐ体験" 英語を通じて一人ひとりの世界が 広がり、個性が調和して 輝く社会を目指しています。 一人ひとりの個性が調和して輝く、 そんな世界を本気で創りませんか？ 「人が好き」 「チームで成果を出したい」 「グローバルな環境で マネジメントに挑戦したい」 …そんな想いを持つ方大歓迎！ 個性豊かなメンバーが集まる環境で、 あなた自身のキャリアも さらに色鮮やかに描きませんか？ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

求めている人材 【業界経験・リーダー経験は、いずれかでOK】 関わるみんなが「楽しく」が事業方針。チーム一丸となり「自分たちらしい教室」を作り上げる。裁量もやりがいも充分です！ ◎下記業界でのご経験をお持ちの方 ・児童福祉や保育・教育業界での実務経験 ・医療専門職（PT・OT・ST）としての実務経験 …ドットジュニアでは運動療育や言葉の訓練なども行っています ・サービス業での経験をお持ちの方 …対人でのお仕事が中心。接客経験やホスピタリティも充分に活かせます 他にも、教員免許や保育士免許を持っている方や、社会学部や福祉系の各部で学んできたご経験なども活かせる職場です。「福祉業界に興味がある」「子どもに関わる仕事をしたかった」「免許をとったけど、新卒では教育以外の道に進んだ」という方も、ぜひご応募ください。 ＜こんな方は採用面で優遇いたします＞ ◎業界不問／マネジメント経験や育成経験をお持ちの方 ・リーダーとしてチームをまとめた経験（チーム員数の人数問いません） ・育成経験をお持ちの方 ・運営業務（シフト作成・売上管理）などに携わった経験のある方 各教室へ専門職の配置があること、新人管理職向けのマネジメント研修も充分にありますので、いままでの「人を育てた経験」を活かしてご活躍いただけます。

求める人材: 【職種・業界未経験歓迎／資格不問／第二新卒歓迎】 ㅤ ◆応募条件 大卒以上 （中退の方もご相談ください／入社実績あり） ㅤ ◆こんな方にピッタリ ◎子ども達の成長をサポートしたい方 ◎人の頑張りや成長を応援したい方 ◎人と接する仕事のご経験がある方 ◎塾業界でのご経験がある方 ㅤ 約8割が未経験での中途入社。 明るく前向きなメンバーが多く、 社歴に関わらず相談し合える雰囲気があります。 ひとりで抱え込ませないのが サクシードのスタイルです！ ㅤ

求める人材: 【応募条件】 ・大学卒業以上 ・社会人経験をお持ちの方 ・新しい知識を学び、仕事に生かす意欲がある方 ・将来、教室運営や複数拠点のマネジメントを担いたい方 ・これまでの仕事に責任を持って取り組み、具体的な成果や実績を積み重ねてきた方 業界経験・専門資格・管理職経験は問いません。 【こんな経験を歓迎します】 ・営業、接客、店舗運営などの顧客対応 ・後輩の指導や新人教育 ・チームの目標管理や進捗管理 ・社内外の関係者との調整 ・業務の見直しや仕組みづくり ・採用、人材育成、スタッフのマネジメント 役職についていなくても、周囲に働きかけ、仕事を前に進めた経験を評価します。 【求める人物像】 ・これまでの経験を土台に、新しい分野へ挑戦したい方 ・スタッフの意見を聞き、自分でも考えて行動できる方 ・現場の仕事と、数値や記録の管理の両方に取り組める方 ・課題を整理し、改善策を実行できる方 ・自分の成長に加え、チームの成長にもやりがいを感じる方