求める人材:  もしかして、こんな気持ちはありませんか？  ・本当は、一人ひとりともっとゆっくり向き合いたい ・思春期の揺れに、ちゃんと向き合える支援がしたい ・強い言葉の奥にある“不安”に気づける大人でいたい ・恋愛やSNSなど、小さな悩みも大切にしたい  思春期の子どもは、時にぶっきらぼうで、時に繊細。 その姿を「問題」と見るのではなく、 “成長の途中”と受け止められる方を求めています。  ◆ 資格を“肩書き”で終わらせない方  ・持っている資格を、きちんと活かしたい ・社会福祉士や教員免許を「形だけ」にしたくない ・せっかくなら、人の人生に役立てたい  資格は肩書きではなく、 誰かの安心につながる力だと考えられる方。  ◆ チームで支援できる方（必須）  ・一人で抱え込まない ・分からないことを素直に相談できる ・支援は“チーム戦”だと思っている ・自分の意見だけでなく、仲間の視点も大切にできる  教える人ではなく、 **「となりで一緒に歩く人」**でありたい方。  ◆ こんな方に向いています  ・子どもの「できたよ！」を本気で喜べる ・小さな変化に気づける ・派手な成果より、小さな一歩を大切にできる ・柔軟に学び、成長を続けられる  ◆ 必須条件  ・普通自動車運転免許（送迎業務のため必須） ・基本的なPC入力スキル ・児童指導員の資格要件を満たす方  ---児童指導員の資格要件（いずれか該当）---  ・保育士 ・幼稚園／小学校／中学校／高等学校教員免許 ・社会福祉士／精神保健福祉士 ・児童福祉事業での実務経験2年以上 （放課後等デイサービス、保育所、学童など） ・大学で社会福祉学／心理学／教育学／社会学を専修  ◆ 最後に  どこか一つでも 「これ、私のことかもしれない」と感じたなら。  まずは見学から。 あなたと一緒にチームで成長できることを楽しみにしています。

児童指導員　/　思春期対象の放課後等デイサービス【宜野湾市】

小5～高3対象｜思春期支援（SST中心） 契約社員から正社員登用も可能。SNS・友人関係・進路を一緒に考えます

求める人材:  こんな気持ち、ありませんか？  ・教員免許は取ったけれど、 本当は一斉授業よりも、一人の子とじっくり関わりたいと思ったことがある。  ・「教える」よりも、 その子に合う関わり方を一緒に探してみたいと感じている。  ・運動や遊び、ものづくりやゲームなど、 自分の“好き”を子どもとの時間に活かせたらいいのにと思ったことがある。  ・子育てがひと段落し、 もう一度、子どもと向き合う仕事をしてみたいと考えたことがある。  ・自分の子どもが支援級や特別支援を経験し、 「あのとき、こんな大人がいてくれたら」と思ったことがある。  ・子どもを「指導する存在」ではなく、 対等な目線で、一緒に悩み、一緒に喜びたいと思っている。  ・子どもと本気で遊ぶのは、実は嫌いじゃない。 むしろ少しワクワクする。  もし、どれか一つでも 「ちょっと自分かも」と思ったなら、 この仕事は合うかもしれません。  ☆パソコンでの簡単な入力作業ができる方 （日々の記録など／文字入力ができればOK）  ☆普通自動車運転免許をお持ちの方 ※児童の送迎業務があるため必須  ☆児童指導員資格　※下記いずれか当てはまる方※  ・保育士、幼稚園、小学校、中学校、高等学校いずれかの教員免許を持っている方  ・2年以上、児童福祉事業に従事した経験がある方（放課後等デイサービス、保育所、学童、障害児相談支援事業など）  ・大学で「社会福祉学」「心理学」「教育学」「社会学」いずれかを専修する学科を卒業した方  ・社会福祉士、精神保健福祉士などの資格をお持ちの方

【宜野湾市|定員10名】チームで支える小学生専門 児童指導員

先生でも親でもない。放課後の“頼れる大人”になる仕事です。

求める人材:  要資格：保育士or幼稚園教諭  保育士をやれるか不安に思っている新卒の皆様も大歓迎です！先輩保育士が優しくサポートします。  毎月園内での研修も行っている為、一人で抱え込まず全職員での課題解決を目指しています。  もちろん転職などの中途採用や、育休明けのブランクがある方もお待ちしています。固定のシフトなどの要望も相談可能なので、お気軽にお問合せください。

保育士、幼稚園教諭

残業ほぼなし！まずは見学からも可！90名定員の保育園で資格を活かして働きませんか？

求めている人材 【必須条件】 ・建築経験（施工管理業務経験あると良い） ・PowerPoint、Word、Excelは一通り使える方  責任感のある方、現場に抵抗がない方、意欲的に取り組む姿勢の方は大歓迎！

宜野湾市（沖縄県）、職場見学可、契約社員の転職・求人情報

児童指導員　/　思春期対象の放課後等デイサービス【宜野湾市】

【宜野湾市|定員10名】チームで支える小学生専門児童指導員

保育士、幼稚園教諭

建築施工管理業務

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