求めている人材 ≪必須≫ ▶下記全て当てはまる方 ①四年生大学卒  または2026年3月卒業見込みの方 ②本学の教育研究理念および方針を理解し、  学部運営に協調・協力することのできる方 ③ワードやエクセルの操作ができる方  ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ≪未経験OK！ブランク復帰応援◎≫ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ★経験不問 ⇒未経験者歓迎・無資格OK ★ブランクOK ⇒久しぶりの職場復帰も応援 ★プライベートとお仕事の両立応援 ⇒ワークライフバランス充実◎  ★初社員、パートやアルバイトから  社員を目指している方歓迎 ★20代、30代の若手活躍中 ★40代の主婦さん活躍中  その他 ★ハローワーク等でお仕事探し中の方も歓迎

関西学院大学　実験実習指導補佐としての学校事務スタッフ

ブランク復帰応援！事務未経験OK！30代・40代女性活躍中☆

求めている人材 ◎学歴 大卒以上またはそれと同等の学力をお持ちの方。 大学中退の方もご応募いただけます。  ◎経験 塾講師の経験は問いません。 未経験からの講師デビューを応援します。 もちろん講師経験がある方も大歓迎です。  ＜こんな方大歓迎＞ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ・子どもや教育に関わる仕事がしたい  ・子どもが好き  ・人と話すのが好き  ＜『千里学院』について＞ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 『千里学院』の歴史は50年以上【創業1969年】 長年、地域密着型の学習塾として地域の小中学生の 学習を支えてきました。  もちろん「講師が働く場」としての環境整備にも力を注ぎ…  ・未経験でも月給27万3000円以上 ・月平均9日の休み ・GW、夏季、年末年始の長期休暇 ・退職金制度の整備  …という好条件を実現しています。 きっと長く安心してご活躍いただけるはずです。

小中学生対象の塾講師(正社員)

未経験・第二新卒可　長期休暇は年3回　ノルマ・休日休暇なし

求めている人材 ★教育業界・学習塾業界の経験者募集  【いずれかの経験者を採用します】 ・学習塾の教室運営/講師/校舎長の経験 ※アルバイト経験もOK！ ※大学受験の経験必須/大学中退OK  ★「学歴よりも人間力」を見ています。 ⇒何か1つのことを本気でやった経験。 成功体験だけでなく、挫折や苦労、失敗、 劣等感…苦しさを乗り越えてきた経験を 私たちは人間としての魅力と捉えます。  ＼ こんな方を歓迎します ／ - ・生徒を1番に考える指導・教室運営をしたい ・営業利益最優先の塾運営はしたくない ・生徒が自分で頑張れるように支えたい ・「わかる」⇒「できる」を重視したい ・現場の裁量が大きい会社で塾運営をしたい ・私生活も大切にできる働き方をしたい  ＊上記にあてはまる数が多いほど、 当社の社風にぴったり！  ||◤ 先輩社員インタビュー ―――――――――――――――  ―入社5年・学習塾経験者・Tさん  Q1. 武田塾のスタイルは実際どうですか？ ―――――――――――――――――――― 以前は分からないところを教える、一般的な個別指導塾やクラス授業など4社ほど塾を経験してきました。その頃から授業で分かった気になっても、本当にできるようになるには、宿題をやること、つまり自学自習がすごく大事だと感じていて。宿題ができない子は自習室で個別に対応したりしていたんです。集団授業だと小テストをちょっとやるくらいで、本当にできるようになったかの確認はしないんですよね。  そこに着目して、自学自習を管理するサービスに振り切っているのが武田塾です。一週間、一日毎に何をどんな順番で勉強して、どこで復習をするのか、細かく自学自習の方法を一人ずつ指導。その確認を塾に来た時に行う。今までの経験から、このスタイルはすごく理にかなっていると感じています。  Q2. 武田塾で嬉しかった出来事は？ ―――――――――――――――― 高卒で社会人経験をしてから「やっぱり大学受験したい」と入塾した生徒さんがいました。職場で学歴を馬鹿にされたり、色んなきっかけがあったようです。学生時代は勉強のやり方がよくわからなかったのが、武田塾に通うようになって自学自習の力を身に付け、志望校に見事合格。4年後、大学卒業時に「就活も全勝しました！」とその子から電話がありました。その時はやっぱり嬉しかったですね。結局、何事も「自分でやる」のが大事なんです。自分で考える。自分で決めたことをやる。「自分で頑張るやり方」を身に付けることで、ひらける未来があると思います。武田塾はそのサポートをできる場所です。  Ｑ3. 売上に対する温度感は？ ――――――――――――――― 当社は本当にフェアな会社だと思います。「生徒が行きたい学校に通すために何が必要か？」という考え方を大事にしています。売上のために不要な契約を迫ることはありません。目標数字はありますが、根拠のある数字です。去年と今年で各教室ごとの状況を踏まえた設定。前職の大手塾などでは、単純に目標数字をブロックごと、エリアごと、教室ごとに割っただけの数字だったので、これは大きな違いです。状況を踏まえた目標だからこそ、納得感があり、今何をすべきか見えてきます。もちろん、達成しなかったからといってペナルティもありません。  Ｑ4. プライベートの時間はどうですか？ ―――――――――――――――――― 「先生たちが元気に働けるように」と考えている会社なので、ちゃんと休めます。前職では「生徒の成績を上げたい」「成長を支えたい」という善意を利用されていた節がありましたが、当社はそういったことはありません。休みの日まで電話対応をしたり、仕事のことを気にして過ごすことがなくなりました。年間休日121日に加えて有給休暇もきちんととれます。社員も「ライブに行きたい」など、それぞれの趣味で休んでいますし、お休みのときは他のスタッフが対応する体制になっています。

三田市（兵庫県）、保育士・教員・講師、中途入社50％以上の転職・求人情報

関西学院大学　実験実習指導補佐としての学校事務スタッフ

小中学生対象の塾講師(正社員)

授業をしない武田塾の教室運営・個別指導スタッフ

アプリなら
求人探しがもっと快適に！

三田市（兵庫県）、保育士・教員・講師、中途入社50％以上の転職・求人情報

関西学院大学 実験実習指導補佐としての学校事務スタッフ

小中学生対象の塾講師(正社員)

授業をしない武田塾の教室運営・個別指導スタッフ

アプリなら求人探しがもっと快適に！

関西学院大学　実験実習指導補佐としての学校事務スタッフ

アプリなら
求人探しがもっと快適に！