教務主任候補

仕事内容 あなたも教務主任！？ 1日体験シミュレーション 株式会社夢尊の教育現場で 実際に起こる4つの場面を 体験してください。 あなたの判断が 私たちの価値観と どれだけ一致するか確認できます。 シナリオA：生徒からの相談場面 中学2年生の山田くんが 暗い表情で近づいてきました。 「先生、数学が全然わからない... もう嫌になっちゃった。 この前のテストも30点だったし、 お母さんにも怒られるし...」 あなたならどう対応しますか？ 選択肢1： もっと勉強時間を増やしなさい。 毎日2時間は数学をやらないと 選択肢2： 一緒に基礎から見直そう。 どこでつまずいているか 一緒に探してみない？ 選択肢3： 数学は一旦置いて、 得意な英語で自信をつけてから戻ろう 結果とフィードバック 夢尊では選択肢2のアプローチを 大切にしています。 実際に田中講師も 「数学なんて意味ない」と 言っていた生徒が3ヶ月後には 「もっと難しい問題ください」と 変化した経験があります。 私たちは生徒の「なぜ？」を大切にし、 つまずき箇所を特定して 基礎から丁寧に積み上げることで 成功体験を作ります。 福岡社長の 「完璧である必要はない、 生徒と一緒に成長すればいい」 という言葉通り、 伴走型の指導を実践しています。 シナリオB：保護者クレーム対応 中学3年生の保護者から 電話がありました。 「先生、うちの娘の成績が 全然上がらないんです。 半年通っているのに 偏差値が2しか上がっていません。 他の塾の子は もっと伸びているって聞くし、 正直塾を変えることも 考えています」 あなたならどう対応しますか？ 選択肢1： 申し訳ございません。 指導方法を見直して 効率的なプランを提案します 選択肢2： 他塾と比較されても困ります。 現状をご理解いただければ 適切なペースです 選択肢3： 学習記録を一緒に見ながら、 この半年間の具体的な成長を ご説明させてください 結果とフィードバック 最適解は選択肢3です。 夢尊では 「データに基づいた丁寧な説明」と 「保護者との信頼関係構築」を 重視しています。 田中講師が語るように、 保護者面談では成績だけでなく 「実は太郎くんは友達思いなんです」と 人間的成長も伝え、 保護者の表情を明るくします。 偏差値は2ポイントでも、 学習内容は1学年分進歩している 事実を具体的に示すことで、 真の成長を実感していただけます。 シナリオC：同僚との意見衝突 週次ミーティングで新教材について 同僚と意見が分かれました。 同僚：「うちの生徒レベルを考えると、 もっとチャレンジングな 問題が必要です」 あなた：「まだ基礎が固まっていない 生徒が多いのが現状です」 あなたならどう対応しますか？ 選択肢1： 私は基礎重視の方針を変えません。 最終的に社長に 判断してもらいましょう 選択肢2： 生徒の学習データを分析して、 どちらが効果的か 検証してみませんか？ 選択肢3： 基礎と応用のバランスを取った 教材選択を一緒に考えてみましょう 結果とフィードバック 推奨は選択肢2または3です。 夢尊では毎日17時30分の 「振り返りタイム」で、 先輩後輩関係なく 率直に意見を言い合える文化が あります。 佐藤主任も 「この時間が明日をより良くする原動力」 と語っています。 データに基づく意思決定と チームワークを重視した問題解決が 夢尊のスタイルです。 シナリオD：成績伸び悩み対応 中学3年生5名の成績が 2ヶ月間停滞しています。 受験まで4ヶ月の重要な時期です。 教務主任として、 どう対応しますか？ 選択肢1： 担当講師の指導力不足です。 経験豊富な講師に変更しましょう 選択肢2： モチベーション低下が 原因かもしれません。 面談で心理面をケアしましょう 選択肢3： 学習内容とレベルを詳細分析し、 カリキュラム見直しを 検討しましょう 結果とフィードバック 最適解は選択肢3です。 夢尊では多角的な分析による 問題解決を重視します。 実際に同様の課題で 学習履歴を分析したところ、 中2の関数分野に 共通の理解不足が判明し、 基礎に戻る集中講座で 全員の偏差値が 5から8ポイント上昇した事例が あります。 表面的な問題にとらわれず、 カリキュラムレベルでの 根本的見直しを考える視点が 重要です。 あなたのスタイル一致度診断 採点方法： 各シナリオで推奨選択肢を 選んだ場合25点、 合計100点満点 診断結果： 75-100%： 夢尊の価値観と高度に一致。 教務主任として理想的な資質 50-74%： 良い適性あり。 研修により優秀な教務主任に 成長可能 25-49%： 基本的な教育への関心はあり。 時間をかけた育成で活躍可能 0-24%： 他のアプローチでの成長を推奨 体験後のメッセージ 実際の教務主任業務は もっと複雑ですが、 このシミュレーションを通じて 夢尊の教育スタイルを 体感いただけたでしょうか。 私たちが大切にしているのは 「生徒と一緒に成長する」 という姿勢です。 失敗を責めるのではなく 「どうしたらできるかな」 という視点で考え、 チーム全体で生徒を見守る文化が あります。 佐藤主任は製造業から転職して 3年目で月35万円、 田中講師も工場勤務から転職して 2年目で月28万円と、 異業種出身でも 確実にキャリアアップしています。 1から2ヶ月の研修で基礎を身につけ、 分からないことは必ず相談できる 先輩がつきます。 働き方も重視しています。 22時には必ず退勤、 残業は月10時間以内、 完全週休2日制で 年間休日125日。 「先生の働き方が生徒の手本になる」 という代表の言葉通り、 無理な残業はさせません。 夢尊での1日の流れ： 14:00 開校準備、講師ミーティング 15:00-18:00 小中学生個別指導 17:30 振り返りタイム 18:00-19:00 保護者面談 19:00-21:00 高校生指導 22:00 退勤 教室長として2年間現場経験を 積んだ後、 教務主任として全校舎の カリキュラム開発や 講師研修を担当。 5年後には 年収450から500万円の エリアマネージャーへの道も 開けています。 もしあなたが 「生徒の成長を心から喜べる」 「なぜ？を大切にできる」 「チームで支え合える」人なら、 ぜひ一緒に働きましょう。 教員免許や塾経験は不要です。 必要なのは教育への情熱だけ。 次のステップとして、 15分のWeb面談を ご用意しています。 在職中でも調整可能です。 生徒の「ありがとう」の一言で、 この仕事を選んで 本当に良かったと思える。 そんな毎日があなたを待っています。

求めている人材 教務主任候補 （教室長から勤務スタート）の 仕事内容 ポジション概要 まず教室長として現場経験を積み、 将来的に教務主任として 全校舎の教育品質を統括する 責任者候補です。 現場を深く理解した上で、 株式会社夢尊全体の教育力向上を 実現する、会社の成長を左右する 重要なポジションです。 段階別業務内容 第1段階：教室長業務 （入社～2年目） 教室運営業務（週5日） 1教室（生徒25-35名規模）の 運営責任者 生徒への個別指導 （小学生～高校生対象） 保護者面談・進路相談対応 アルバイト講師5-8名の 採用・教育・シフト管理 月次売上目標達成 （100-150万円） 教室の安全管理・学習環境整備 教育品質管理（随時） 生徒の学習進捗管理・成績分析 個別カリキュラムの作成・調整 定期テスト対策・受験指導 学習相談・進路指導 講師の指導力向上サポート 具体的な1日のスケジュール例 14:00-15:00 開校準備、 講師ミーティング 15:00-16:30 小学生個別指導 （算数・国語） 16:30-18:00 中学生個別指導 （数学・英語） 18:00-19:00 保護者面談・ 進路相談 19:00-21:00 中学3年生受験指導 21:00-22:00 日報作成、 翌日準備、講師フォロー 第2段階：教務主任業務 （3年目以降） カリキュラム開発業務（週2日） 全校舎統一カリキュラムの 企画・開発 学年別・科目別指導マニュアル作成 季節講習プログラムの企画・運営 新教材の選定・導入検討 学習効果測定システムの構築 講師研修・教育業務（週1日） 新人講師向け研修プログラム実施 既存講師のスキルアップ研修企画 指導力評価・フィードバック面談 各校舎の授業品質チェック・ 改善指導 講師向け勉強会・情報共有会の開催 教育品質統括業務（随時） 全校舎の成績向上率・ 合格実績の分析 校舎間の指導品質格差是正 保護者満足度向上施策の立案 教育効果測定・改善サイクルの確立 競合他社動向調査・差別化戦略立案 1週間のスケジュール例 （教務主任段階） 月・火・金：自教室運営日 水曜日：カリキュラム開発・ 教材研究日 木曜日：他校舎巡回・講師研修日 土曜日：全社教務会議・報告書作成日 日曜日：完全休み 求められる資質・スキル 必須条件 教育に対する強い情熱と責任感 複数業務を同時進行できる能力 基本的なPCスキル （Word、Excel、PowerPoint） コミュニケーション能力 歓迎条件 教育業界での指導経験 塾・予備校での勤務経験 教員免許保有者 マネジメント経験 評価基準・成果指標 教室長段階の評価軸 担当教室の生徒数・売上（40%） 生徒の成績向上率・ 志望校合格率（30%） 講師育成・定着率（20%） 保護者満足度（10%） 教務主任段階の評価軸 全校舎の教育品質向上度（50%） 講師研修効果・満足度（25%） カリキュラム開発・改善実績 （25%） キャリアパス・将来性 2年後目標 教室長として安定運営達成 教務主任としての基礎スキル習得 年収350-400万円達成 5年後目標 全校舎教務統括責任者 エリアマネージャー候補 年収450-500万円達成 10年後目標 教育事業部長候補 新規事業開発責任者 取締役候補 入社後のサポート体制 1-2ヶ月目：教室長研修期間 既存校舎での実地研修 福岡社長・栗田部門長による 直接指導 指導マニュアル・運営ノウハウの 習得 3ヶ月目：教室立ち上げ 希望地域での新教室開校 初期生徒10-15名からスタート 本社からの継続的サポート 6ヶ月目以降：教務主任準備期間 他校舎見学・情報交換 カリキュラム開発スキル習得 講師研修アシスタント経験 このポジションで得られるもの 1. 教室経営スキル 30名規模の生徒・講師マネジメント 2. 教育企画力 カリキュラム開発・教材選定能力 3. 人材育成スキル 講師研修・人材開発ノウハウ 4. 経営視点 教育品質と収益性の両立経験 5. リーダーシップ 複数校舎を統括する組織運営力

職場環境 ■組織構成： 本社は現在、社長のもと9名の社員で 構成されております。 アットホームで明るい社風です。 社員の方がそれぞれ 一つずつ自分の校舎を 担当しており、 各校舎に7~8名アルバイトが います。ほとんどの 従業員が未経験で入社してます

473-0901愛知県豊田市御幸本町二丁目203番地22階(メグリア本店目の前) 個別指導学院ヒーローズ 大林校 【交通手段】 交通・アクセス 愛知環状鉄道「末野原駅」徒歩10分 ※マイカーバイク通勤ok

年俸286万7382円～856万683円 給与詳細 基本給：年俸 286万7382円 〜 856万683円 固定残業代：なし 【一律手当】 全員に一律で支払われる通勤・皆勤・家族手当金額：なし 全員に一律で支払われるその他手当金額：なし 給与 280万円～800万円 経験・能力を考慮の上優遇します。 ＜賃金内訳＞ 月給（基本給） 200,000円～280,000円 昇給有 残業手当有 教室長段階：年収280-350万円 教務主任段階：年収350-450万円 ■昇給：年1回 ■賞与：年2回 （計2ヵ月分程度 6月・12月に支給） 給与モデル（支給実績） ２７歳 460万（入社３年） ２５歳 420万（入社２年） ３８歳 300万（入社１年） 記載金額は選考を通じて 上下する可能性があります。 月給は固定手当を含みます。 【給与例】 給与例 株式会社夢尊 「現教務主任×新人講師 本音対談」 司会：本日は株式会社夢尊で 活躍されている佐藤教務主任と、 入社2年目の田中講師に リアルなお話を伺います。 まずはお疲れ様でした。 佐藤主任：お疲れ様です。 田中さん、今日は堤校の授業 どうでした？ 田中講師：お疲れ様です。 実は今日、中学2年生の山田くんが 関数の問題をスラスラ解けるようになって。 3ヶ月前は「数学なんて意味ない」 って言ってたのに、今では 「先生、もっと難しい問題ください」って。 この瞬間があるから辞められないんですよね。 佐藤主任：分かります。 私も最初は製造業から転職して 不安だらけでした。 教育経験ゼロで、生徒との距離感に 本当に悩んでました。 でも田中さんも同じような経験 ありましたよね？ 田中講師：そうなんです。 前職は豊田市内の自動車部品工場で 生産管理をやってて。 最初は「工場勤務の自分に 教えられるのか」って不安で。 初日なんて緊張しすぎて 生徒の名前覚えられなくて。 佐藤主任：それ、私も同じでした。 でも福岡社長が言ってくれたんです。 「完璧である必要はない、 生徒と一緒に成長すればいい」って。 この言葉で肩の力が抜けました。 田中講師：ああ、その言葉私も言われました。 うちの会社って失敗を責めるんじゃなくて 「次はこうしてみよう」って 一緒に考えてくれるんですよね。 前の会社では「なんでできないの」 って空気だったけど、 ここは「どうしたらできるかな」 って視点なんです。 司会：職場の雰囲気について 具体的に教えてください。 佐藤主任：毎日17時30分から 「振り返りタイム」があるんです。 「今日の授業どうだった？」 「あの説明、もう少し工夫できそう」 って先輩後輩関係なく 率直に意見を言い合える。 この時間が明日をより良くする 原動力になってます。 田中講師：それすごく感じます。 昨日も中学3年生の進路指導で悩んでたら、 佐藤さんだけじゃなくて 他の教室長も「一緒に考えよう」って。 みんなで生徒を見守る文化が 本当にあるんです。 司会：1日の流れはどんな感じですか？ 佐藤主任：朝8時15分に出社して コーヒー飲みながら今日の作戦を立てます。 昨日の小テスト結果をチェックして、 つまずいてる生徒がいたら 個別フォローの準備。 14時からは実際の授業が始まって、21時まで。 でも残業は月10時間以内って決まってるので、 22時には必ず帰れます。 田中講師：私の場合、15時から18時は 小中学生、19時から21時は 高校生の指導が多いです。 合間の18時に保護者面談を入れることも ありますが、「お母さん、実は太郎くんは 友達思いなんです」って成績だけじゃない 成長を伝えると、保護者の方の表情が パッと明るくなる。 この瞬間が製造業時代では味わえない 達成感です。 司会：転職への不安はありませんでしたか？ 田中講師：正直、 給料下がるんじゃないかって不安でした。 でも1年目は月23万円からスタートして、 今は月28万円。 2年目でこれだけ上がったのは驚きでした。 佐藤主任：私は3年目で月35万円になりました。 教務主任になってからは 全校舎のカリキュラム開発も任されて、 やりがいも収入も両方上がってます。 司会：休日の過ごし方はいかがですか？ 田中講師：日曜は完全にオフです。 土曜日は生徒の都合で 出勤することもありますが、 平日に代休取れるので 週休2日は確実に確保されてます。 有給も取りやすくて、 先月は3連休作って温泉旅行に行きました。 佐藤主任：うちの会社、 「先生の働き方が生徒の手本になる」 って代表がよく言ってるんです。 だから無理な残業はさせない、 きちんと休むって文化が根付いてる。 働きやすさと教育への情熱、 両方大切にしてる会社だと思います。 司会：堤校の特徴はありますか？ 田中講師：堤校は豊田市堤町にあるので、 地元の中学生が多いんです。 みんな素直で、一度信頼関係ができると 本当に一生懸命勉強してくれる。 保護者の方も教育熱心で、 学校と家庭と塾の三位一体で 生徒を支えてる感じがします。 佐藤主任：地域密着型の良さがありますよね。 生徒の兄弟が通ってくれたり、 卒業生が高校の制服で 挨拶に来てくれたり。 地域に根ざした教育ができてるなって 実感します。 司会：どんな人に来てほしいですか？ 佐藤主任：教員免許とか塾経験がなくても 全然大丈夫です。私たちが見てるのは、 生徒の成長を心から喜べるか、 「なぜ？」を大切にできるか、 チームで支え合えるかです。 田中講師：製造業出身の私でも 活躍できてるので、 異業種からの転職でも安心してください。 1ヶ月から2ヶ月の研修で基礎は身につきますし、 分からないことがあれば 必ず相談できる先輩がついてくれます。 佐藤主任：新しく来る人には 「完璧を求めなくていい、 一緒に成長していこう」って伝えたいですね。 生徒の「ありがとう」の一言で、 この仕事を選んで本当に良かったって思える。 そんな仲間を待ってます。 司会：最後に一言お願いします。 田中講師：27歳で転職して 本当に良かったです。 毎日が新鮮で、生徒一人ひとりが違うから 飽きることがない。 「先生のおかげで志望校に合格できました」 って言われた時の喜びは、 製造業では絶対に味わえませんでした。 佐藤主任：教育業界は決して楽じゃないけれど、 人の成長に関わる素晴らしい仕事です。 夢尊なら一人で抱え込むことなく、 みんなでサポートし合える環境があります。 教育への想いがある方、 ぜひ一緒に働きましょう。

シフト制 勤務時間詳細 総労働時間：1ヶ月あたり160時間 14:00～22:00 （所定労働時間：7時間0分） 休憩時間：60分 時間外労働有無：有 完全シフト制につき 就業時間自由に調整可

休日休暇 週休2日制（休日はシフト制） 年間有給休暇10日～20日 （下限日数は、入社半年 経過後の付与日数となります） 年間休日日数120日 日曜固定休み。 ※シフト制での勤務です。 週休2日制になるように付与します。 ※GW、夏季休暇、年末年始 (いずれも8連休程度)あり 有給休暇（入社半年後10日付与） ・日曜固定休み。 土曜日の出勤は 生徒の都合によりますが、 現状9名の社員の内、 7名が土日休みです。 自分で休日を決められる 裁量があるので、 理想の働き方が可能です。 残業も月10時間以内です。 22時終業としており、残業が必要な 場合には事前に申請が必要になります。 特徴 年間休日120日以上

【保険制度】 ・雇用保険 ・労災保険 ・健康保険 ・厚生年金 待遇・福利厚生 【福利厚生】 通勤手当 健康保険 厚生年金保険 雇用保険 労災保険 ＜各手当・制度補足＞ 通勤手当：会社規定に基づき支給 社会保険：社会保険完備 ＜教育制度・資格補助補足＞ 1カ月～2カ月程度 塾長の下で現場研修 ＜その他補足＞ ■健康診断 ■オーダースーツ格安作成 ■お子様の提携学習塾での割引 企業情報 名称 株式会社夢尊 本社所在地 〒470-0431 愛知県豊田市西中山町道貝12-3 事業内容 個別指導の学習塾ＦＣ 「Ｈｅｒｏ’ｓ」の運営 http://e-gakkou.jp/ ■特徴： 個別指導の学習塾で カスタマイズ性高く、 １コマ単位からの受講が できる学習塾です。 集団指導の学習塾に 通うような生徒ではなく、 個別の学力に合わせた指導内容で、 自習力を高める指導を行っています。 主なターゲットは学力レベルが 中位層～下位層の生徒とし、 低価格で勉強する 力を身に着けられる 学習塾としての ブランディングをしています。 ■経営ビジョン 日本一笑顔が溢れる会社を作る ■経営理念 ・関わる人全ての人生を大切にし 幸福を共に追求する ・夢の実現、人間面の成長など、 人の幸せを叶えるために行動する ・一度きりの人生を適当に過ごす のではなく、向き合い、仲間と協力し より良いものにする ■教育理念 笑顔・実現・感謝 ■社長のビジョン 創業から4年でＨｅｒｏ’ｓの教室を 10校舎展開。2022年で11校舎を 目指しています。計画よりも速い ペースで校舎数も伸びており、 生徒数は全校舎合わせて300名ほどです。 https://muson.co.jp/ 設立 2017年4月 資本金 3百万円 社員数 9名 従業員数 50名 事業所名 個別指導学院ヒーローズ 藤岡校 〒470-0431 愛知県豊田市西中山町道貝12番地3 個別指導学院ヒーローズ 大林校 〒473-0901 愛知県豊田市御幸本町二丁目203番地2 2階(メグリア本店 目の前) 個別指導学院ヒーローズ 知立校 〒472-0004 愛知県知立市南陽2−29 個別指導学院ヒーローズ 刈谷校 〒448-0039 愛知県刈谷市原崎町2-103 個別指導学院ヒーローズ 三好ヶ丘校 〒470-0202 愛知県みよし市三好丘2丁目6番地4 C＆Cビル2階A号室 個別指導学院ヒーローズ 美里校 〒471-0805 愛知県豊田市美里4丁目2-29アメティ２１ １階Ｄ号室 個別指導学院ヒーローズ 高浜校 〒444-1305 愛知県高浜市神明8丁目1-19 クリサンセマム神明103号室 個別指導学院ヒーローズ 前山校 〒471-0828 愛知県豊田市前山町2丁目2-37 白倉ビル2階 個別指導学院ヒーローズ 東浦校 〒470-2103 愛知県知多郡東浦町大字石浜字行田17番地3 個別指導学院ヒーローズ 堤校 〒473-0932 愛知県豊田市堤町宮畔33番地2 サンロイヤル堤 1-B

試用期間あり 試用・研修期間：3ヶ月 試用・研修期間の条件：本採用と同じ

• 業界未経験歓迎
• 年間休日120日以上
• フリーター歓迎
• バイク通勤OK
• 中途入社50％以上
• 学歴不問
• 車通勤OK
• 経験不問
• 未経験者歓迎
• 管理職・マネジメント経験歓迎
• 管理職・マネジャー採用
• 女性管理職登用あり
• 経験者歓迎
• 有資格者歓迎
• ブランクOK
• 完全週休2日制
• 女性が活躍中
• 服装自由
• 第二新卒歓迎
• ノルマなし